Hoe ik de mediaan uitleg in de les: Praktijkvoorbeeld

Ik heb het uitleggen van de mediaan, een abstract begrip, aanschouwelijk gemaakt in mijn klas op de volgende manier:

• Ik vroeg zeven willekeurige leerlingen naar voor.
• Vroeg ze om van klein naar groot te gaan staan en vroeg aan de middelste om zijn of haar hand op te steken. Dat was de mediaan.
• Voor het geval van een even gegevensreeks, vroeg ik er dan nog eentje bij (dus acht in totaal) en moesten de twee middelsten samen hun hand opsteken.

Volgens de leerlingen was dit zeer duidelijk, en het brengt wat beweging in je klas.