Goesting doet leren! Participatie als hefboom voor kwaliteitsvol onderwijs

Presentatie van een sessie op de studiedag School-hartje-onderzoek van 14 februari 2019.

Thema Didactiek / Burgerschapsontwikkeling

Goesting? In deze sessie staan we stil bij de onderzoeksresultaten van praktijkgericht onderzoek naar hoe leraren participatie in de klas kunnen inzetten als hefboom voor kwaliteitsvol onderwijs. Aan de hand van het participatiepakket en de toolbox wordt concreet geïllustreerd hoe leraren dit op een doordachte manier kunnen toepassen. Goesting doet leren!

Sprekers
Vanessa Badisco, Burhan Karanfil en Koen Defour behoren tot het Interdisciplinair onderzoeksteam vanuit Opleiding Secundair Onderwijs (Vanessa), Sociaal werk (Burhan) en Pedagogie van het jonge kind (opvoeding en coaching) (Koen) aan de Arteveldehogeschool, Gent.

Doelgroep
Leraren, zorgcoördinatoren en schoolleiders