Pedagogisch ICT- en mediabeleid: Praktijkvoorbeeld
In dit praktijkvoorbeeld vertelt Niels Dillen hoe ze het
pedagogische ICT- en mediabeleid
hebben vormgegeven binnen de scholengemeenschap.
Aan de hand van drie thema’s worden de randvoorwaarden bekeken
die nodig zijn om een
pedagogische ICT-werking op te zetten:
- omkadering en mandaat;
- visie en beleid;
- praktijk.
Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken
Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
- gratis lesmateriaal;
- voor alle leeftijden en vakken;
- makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer
Veilig en gratis
Je bent al lid?
ICT-coördinator
