-
Mage.space: Afbeeldingen genereren met taal als middel
AI-beeldgenerator die kan ingezet worden in de taalles om te werken aan schrijfvaardigheid.
Je beschrijft iets in woorden of zinnen en Mage Space genereert dan een afbeelding.
De website is in het Engels maar de omschrijvingen (of prompts) kan je in …
WebsiteLeerkracht -
Monofunctionele koolstofverbindingen: Functionele groep en naamgeving
In deze Kahoot wordt getest of je de namen van de verschillende functionele groepen kent en/of namen van uitgewerkte voorbeelden correct herkent.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Bronsted-Lowry: Zuren en basen
Interactieve oefening via Quizlet over zuren en basen. Dit gaat bijvoorbeeld over:
- het herkennen van een zuur of een base volgens Bronsted-Lowry;
- het begrip sterk en zwak zuur;
- de begrippen geconjugeerde base en geconjugeerd zuur;
- de betekenis van …
Interactieve oefeningLeerkracht -
Anorganische stoffen: Formulevorming en naamgeving
Interactieve oefening op de formulevorming en naamgeving van anorganische verbindingen.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Bescherelle dictee
Op de site van Bescherelle kan je dictees beluisteren/maken en de transcriptie ervan bekijken.
De dictees focussen op problemen voor taalleerders, zoals homophones.
De algemene site brengt taalspelletjes en persoonlijke begeleiding bij het …
WebsiteLeerkracht -
Chemische elementen: Namen en symbolen
Je oefent met deze Quizletset de namen en formules van de chemische elementen.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Zouten: Oefeningen op naamgeving
Quizletset om de naamgeving van zouten in te oefenen gebaseerd op de systematische naam.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Metaaloxiden en niet-metaaloxiden: Oefening
Je oefent met deze Quizletset op de naamgeving van metaaloxiden en niet-metaaloxiden gebaseerd op de regel van Stock of op de vereenvoudigde systematische notatie.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Metaaloxiden en niet-metaaloxiden: Naamgeving
Je oefent met deze Quizletset zelfstandig de naamgeving van metaaloxiden en niet-metaaloxiden op verschillende manieren.
De oefening is gebaseerd op de systematische naamgeving (niet de vereenvoudigde of regel van Stock).
Interactieve oefening (3)Leerkracht -
Steve Spangler Science
Steve Spangler is een experimentator die wetenschap populariseert. Hij hanteert daarvoor de strategie van inquiry based learning:
- Wat zou er gebeuren als…?
- Waarom lukt ons experiment (nog) niet?
- Hoe passen we ons onderzoeksplan …
Website (5)Leerkracht -
Zo?! Zit dat: Ontdek het zelf
Deze website mikt naast een weetjesblad voor jongens en meisjes ook op het ontsluiten van onder meer filmpjes, proefjes en antwoorden op nieuwsgierige vragen over natuur, dieren, wetenschap en techniek, sport, avontuur, computers en games.
Website (31)Leerkracht -
Piepschuim: Hoe maakt men het
EPS staat voor geëxpandeerd polystyreen, bekend als piepschuim. Op deze website vind je allerhande informatie over piepschuim. Je ontdekt er hoe het gemaakt wordt en waar je het kan toepassen.
WebsiteLeerkracht