-
STEMOOV: Video
Deze video demonstreert aan de hand van een praktijkvoorbeeld hoe het STEMOOV-model effectief kan worden toegepast in een lessituatie.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Waarom kijk je beter rechtstaand tv?
Hoe heerlijk het ook is om na een lange dag op school onder een dekentje naar je favoriete serie te kijken, we bewegen helaas te weinig. De perfecte balans tussen bewegen, zitten en slapen is moeilijk te vinden. In deze aflevering ontdek je waarom …
VideoLeerkracht -
Brandwonden: EHBO
In deze video vind je de juiste stappen terug voor het verzorgen van een brandwonde.
Het is een 360 gradenvideo die verrijkt is met Vivista. Wil je de bijhorende vragen aanpassen, dat kan met Vivista editor (gratis).
VideoLeerkracht -
Brandwonde afdekken met hydrogel en kompres
De eerste verzorging van een brandwonde is altijd hetzelfde: eerst water, de rest komt later. Je kan na het koelen plastiek huishoudfolie gebruiken om de wonde voorlopig mee af te dekken. Deze techniek is bedoeld om een brandwonde tijdelijk af te …
Video -
STEM integreren
In dit filmpje van ca. negentien minuten legt de pedagogische begeleidingsdienst van het GO! uit hoe je optimaal STEM integreert in het secundair onderwijs.
Vragen die worden beantwoord:
- Op welke manier komt STEM aan bod in het curriculum na de …
VideoLeerkracht -
ReMoved: Kortfilm pleegzorg
Een aangrijpende video die bruikbaar is bij het thema pleegzorg. Kan gebruikt worden om zich beter te kunnen inleven bij de hechtingsproblematiek en het wantrouwen die pleegkinderen ervaren.
VideoGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Virtual Reality in TA Keerbergen
Een goed praktijkvoorbeeld van TA Keerbergen waar meerdere leerlingen tegelijk kunnen werken in Virtual Reality. Meer informatie in het filmpje rond de aanpak en de voordelen van hun werkwijze.
VideoLeerkracht -
Augmented Reality: COSMO onderzoek
Hier wordt Spatial AR uit het COSMO-onderzoek kort voorgesteld om een eerste indruk te geven van wat dit inhoudt en hoe wij het inzetten.
VideoLeerkracht -
Limburg STEM't af! 2020-2021: Food for thought
In het project Food for thought ontwikkelden de leerlingen een vertical farm. In het prototype worden de rucola plantjes bewaterd door een eb- en vloedsysteem. Ze krijgen op deze manier één à twee keer per dag water dat na vijf …
Video -
Limburg STEM't af! 2020-2021: Interactieve sjoelbak
Het woonzorgcentrum was op zoek naar een totaalbelevingsconcept: een mobiele opstelling die de beleving van zoveel mogelijk zorgvragers maximaliseert. Met de interactieve sjoelbakken willen we de bewoners van woonzorgcentrum Ludinaca een unieke …
Video -
Limburg STEM't af! 2020-2021, Assistive technology: Fijne motoriek
In dit project wordt de technische kennis gekoppeld aan de zorginstellingen in de buurt. Voor het Revalidatie- & MS Centrum Noorderhart Pelt werden zeven projecten ontworpen. Elk project is onderzocht door twee teams. Van elk project werden …
Video -
Limburg STEM't af! 2020-2021, Assistive technology: Medicijnkastje
In dit project wordt de technische kennis gekoppeld aan de zorginstellingen in de buurt. Voor het Revalidatie- & MS Centrum Noorderhart Pelt werden zeven projecten ontworpen. Elk project is onderzocht door twee teams. Van elk project werden …
Video