-
De verhouding tussen wereldburgerschapseducatie en educatie voor duurzame ontwikkeling
De Sustainable Development Goals schuiven wereldburgerschapseducatie en educatie voor duurzame ontwikkeling naar voor als de ideale kaders om globale uitdagingen binnen te brengen in de klas. Door hun toenemende populariteit klinkt vaker de vraag …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
Klasse: Dossier Radicalisering
Op de website van Klasse vind je een dossier dat gaat over het gevaar van extreme radicalisering, hoe je die herkent, aanpakt en voorkomt. Hakenkruisen op pennenzakken of extreme Facebookstatussen over Syrië, elke school krijgt er vroeg of …
Artikel (3)Organisatie, firma, vzw -
O bittere Zeit: Liederen uit de concentratiekampen
Tijdens WO II klonken de liederen van vervolgden en gedeporteerden overal; van de getto's tot de gevangenissen en concentratiekampen. De geschiedenis van deze historische plaatsen is dus ook een geschiedenis van liederen, geschreven en gezongen in …
Fysiek materiaalOrganisatie, firma, vzw -
Vrijheid vieren: Liedjes over herdenking en vrijheid
Steeds meer kinderen en jongeren doen actief mee aan de dodenherdenking en de viering van de Dag van de vrijheid. Meer en meer dringt het besef door dat de geschiedenis van oorlog en bevrijding niet alleen iets is van vroeger. Kinderen en jongeren …
Fysiek materiaalOrganisatie, firma, vzw -
Liederen en Gedichten rond WO II: Muziek van toen
Naar aanleiding van de eerdere uitgave in boekvorm Liederen en Gedichten rond WO II, selecteerde de Stichting Meensel-Kiezegem '44 de beste liederen en gedichten en werden die in samenwerking met het Sint-Mattheuskoor gebundeld op deze cd.
Fysiek materiaalOrganisatie, firma, vzw -
De bevriedinge Nieuwpoort: Schoolproject 2008-2009
Op woensdag 13 mei 2009 vond in Nieuwpoort het project De Bevriedinge plaats. Onder leiding van meester Philip Hoogewijs van Basisschool GO de Vierboete presenteerden de leerlingen van het 6de leerjaar van de hoofdschool en de leerlingen van het …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
Het digitaal bord in de (taal)klas: Efficiënt en effectief?
In juli 2010 kon ik dankzij de steun van de Europese Commissie via de COMENIUS-actie van het Europese Een Leven Lang Leren Programma deelnemen aan de nascholing Designing Activities for the 2.0 Language Classroom in Utrecht. In dit …
Artikel (4)Andere functie