-
Hoe stimuleer je spel bij kinderen met autisme?: Leerkriebels
Jonge kinderen leren tijdens het spelen. Maar wat als een kind autisme heeft en deze ontwikkeling anders verloopt? Hoe kan je het spel dan goed begeleiden?
Om het spel van kinderen met autisme te stimuleren is het belangrijk dat je leert aan te …
ArtikelNieuw -
ASS en overprikkeling in de kleuterklas: Help in 3 stappen
Heb je een kleuter met een autismespectrumstoornis in de klas? Dan is het belangrijk dat je zoekt naar manieren waarop hij of zij zich kan ont-prikkelen. Maar natuurlijk ook hoe je de prikkels in een kleutergroep kunt voorkomen en verminderen. …
ArtikelNieuw -
Het versterken van de Pedagogical Content Knowledge in PAV: PCK-module voor student-leraren en leraren
Project Algemene Vakken (PAV) is een complex vak om te onderwijzen. Het is een geïntegreerd vak dat inhouden uit volgende uiteenlopende disciplines combineert:
- Nederlands,
- wiskunde,
- natuurwetenschappen m.i.v. STEM, …
Downloadbaar lesmateriaal -
Kennismakingsspel: Spelbord
Op het spelbord staan zesendertig vragen die leerlingen aan elkaar kunnen stellen om elkaar beter te leren kennen.
Artikel -
Naar een krachtig leerzorgbeleid tot op de klasvloer: Ontwerpen van een beginsituatieanalyse
Artikel waar dieper ingegaan wordt op hoe je een leerzorgbeleid uitwerkt.
In het artikel vind je ook de link naar de vragenlijst om zelf aan de slag te gaan.
Artikel (8)Leerkracht -
Kriebelkoffer
Deze kriebelkoffer is een koffer met allerlei fijne materialen die kunnen helpen om tot rust te komen en te ontprikkelen.
Artikel (4)Leerkracht -
De eXpeRiences van Niels Vleeschouwer: Training in VR
Niels Vleeshouwer werkt sinds een goede twee jaar voor Supportsquare in Gent. Voorafgaand volgde hij onderwijskunde aan UGent. Hij leerde Supportsquare kennen via een lesopdracht, het sprak hem aan om daar aan de slag te gaan rond levenslang …
ArtikelLeerkracht -
De huishoek: De kwaliteit van het spel vergroten
Bij de start van een nieuw schooljaar is het belangrijk om je huishoek eens even opnieuw kritisch te bekijken en eventueel enkele aanpassingen door te voeren. Ook tijdens het jaar kan je je huishoek aanpassen om extra spelimpulsen te bieden, …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
De huishoek: Taal en rekenen
Bij de start van een nieuw schooljaar is het belangrijk om je huishoek eens even opnieuw kritisch te bekijken en eventueel enkele aanpassingen door te voeren. Ook tijdens het jaar kan je je huishoek aanpassen om extra spelimpulsen te bieden, …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
De huishoek aanpassen aan het thema
Bij de start van een nieuw schooljaar is het belangrijk om je huishoek eens even opnieuw kritisch te bekijken en eventueel enkele aanpassingen door te voeren. Ook tijdens het jaar kan je je huishoek aanpassen om extra spelimpulsen te bieden, …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
De huishoek: Basisuitrusting
Bij de start van een nieuw schooljaar is het belangrijk om je huishoek eens even opnieuw kritisch te bekijken en eventueel enkele aanpassingen door te voeren. Ook tijdens het jaar kan je je huishoek aanpassen om extra spelimpulsen te bieden, …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
De huishoek: Spelbegeleiding
Bij de start van een nieuw schooljaar is het belangrijk om je huishoek eens even opnieuw kritisch te bekijken en eventueel enkele aanpassingen door te voeren. Ook tijdens het jaar kan je je huishoek aanpassen om extra spelimpulsen te bieden, …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner