-
STEMOOV: Video
Deze video demonstreert aan de hand van een praktijkvoorbeeld hoe het STEMOOV-model effectief kan worden toegepast in een lessituatie.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Perspectief van een opvoeder over AI in de kunst
Is AI de artiest zijn job aan het afnemen of is deze de job nu net aan het verrijken door grotere creativiteit te genereren? Deze video vangt het perspectief van een opvoeder over AI in de kunst samenvatting met een conclusie tot discussie.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Politieke partijen in Wallonië
Het vervolg op de video over de Vlaamse politieke partijen: welke partijen zijn er aan de andere kant van de taalgrens en waarom loopt de regeringsvorming in België zo moeizaam?
VideoLeerkracht -
Waarom stemmen bij de Europese verkiezingen?
Prof. Koen Lenaerts bespreekt de elementen van de clip Europees burger, maakt het wat uit?
- Waarom stemmen bij de Europese verkiezingen?
- To vote or not to vote?
- Wat is democratie in de EU?
- Wat is de impact van EU-wetgeving op ons …
Video -
Kinderrechten: Vlaggenlijn
Deze vlaggenlijn is ontworpen om kinderen op een speelse manier bewust te maken van hun rechten. Het is een kleurrijk hulpmiddel dat je in de klas of in andere kindvriendelijke omgevingen kan gebruiken.
Gebruik deze vlaggenlijn als gespreksstarter, in …
Downloadbaar lesmateriaal (3) -
Zijn het gras en de mobiliteit elders groener?
Stefaan Stynen, voorzitter van TreinTramBus, benadrukt de noodzaak van vlot openbaar vervoer. Hij ziet kansen voor een verbeterde dienstverlening, met meer lijnen, betere frequentie, modernere voertuigen, verbeterde informatievoorziening en …
Video -
Biodiversiteit: Opgenomen Webinar
Koen Stuyck, is algemeen woordvoerder van WWF-België. Het tijdperk waarin de mens de natuur drastisch is gaan beïnvloeden wordt het Antropoceen genoemd. Helaas is sindsdien de natuur en de biodiversiteit er alarmerend op achteruit …
Video -
Productie van een vouwbare smartphone: Reportage
Videoreportage over het bezoek aan een smartphonefabriek in Shenzhen in China waarbij je leert hoe vouwbare smartphones (of foldables) in elkaar worden gezet.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Programmeren en coderen met Zimjs: JavaScript
Zimjs is een omgeving waarin jongeren echt leren 'coderen door tekst te typen'. Ik leg in een notendop uit wat er mogelijk is met Zimjs.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Mahatma Gandhi en het Engelse kolonialisme en imperialisme in India
Mahatma Gandhi wordt in India gezien als de man die het kolonialisme en het imperialisme van Groot-Brittannië heeft weten te beëindigen in India. Daarvoor heeft hij jarenlang geweldloos strijd gevoerd tegen de Britten. Hij heeft …
VideoLeerkracht -
Nitraat en grondwater
Hoe verspreidt nitraat zich in de bodem en het grondwater? En wat zijn de gevolgen? We zetten het kort voor jou op een rijtje. Dit filmpje toon kort en krachtig hoe stikstof in de landbouw terechtkomt in water.
Video -
Project Water + Land + Schap
Omgaan met droogte in Vlaanderen. Het project water + land + schap 2.0 doet dit a.d.h.v. verschillende ingrepen zoals:
- peilgestuurde drainage;
- vernatting;
- samenwerking tussen actoren;
- ...
Video