-
STEMOOV: Video
Deze video demonstreert aan de hand van een praktijkvoorbeeld hoe het STEMOOV-model effectief kan worden toegepast in een lessituatie.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Veiligheid aan de machine: InnoVET-project
Het project Veiligheid aan de Machine werd gerealiseerd in het kader van de projectoproep van InnoVET voor het academische jaar 2022-2023.
Richtpunt Campus Hamme heeft dit innovatieve project geïnitieerd en richt zich op het verbeteren van …
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht, Ander -
Dobbelsteen: STEM-project
Leerlingen maken een papieren dobbelsteen. Vervolgens worden ze stap voor stap begeleid tot het uittekenen, boren en schuren van een houten dobbelsteen. Nadien programmeren ze een Micro:bit tot een dobbelsteen.
Downloadbaar lesmateriaal (6)Leerkracht -
STEM integreren
In dit filmpje van ca. negentien minuten legt de pedagogische begeleidingsdienst van het GO! uit hoe je optimaal STEM integreert in het secundair onderwijs.
Vragen die worden beantwoord:
- Op welke manier komt STEM aan bod in het curriculum na de …
VideoLeerkracht -
Trapconstructies: Werktekeningen
Voor het project trapconstructies voerden leerlingen dit jaar een extern project uit.
Met dit project begin je met het opmeten en eindig je met een afgewerkt project.
Deze oefening wordt gedeeltelijk uitgevoerd op CNC-machines en met de bovenfrees. …
BeeldLeerkracht -
Hout: Stappenplan voor het maken van een prikbord
De beginsituatie van de leerlingen is dat ze kunnen werken met vlakschaafmachine en van diktebank-machine en dat ze met de langgatboormachine kunnen werken, de leerlingen kunnen een eenvoudige pen en gatverbinding maken. Dit is een presentatie …
Downloadbaar lesmateriaal (5)Leerkracht -
Virtual Reality in TA Keerbergen
Een goed praktijkvoorbeeld van TA Keerbergen waar meerdere leerlingen tegelijk kunnen werken in Virtual Reality. Meer informatie in het filmpje rond de aanpak en de voordelen van hun werkwijze.
VideoLeerkracht -
Augmented Reality: COSMO onderzoek
Hier wordt Spatial AR uit het COSMO-onderzoek kort voorgesteld om een eerste indruk te geven van wat dit inhoudt en hoe wij het inzetten.
VideoLeerkracht -
Spatial Augmented Reality
In De Hoge Kouter Kortrijk, buitengewoon onderwijs, wordt Spatial Augmented Reality ingezet om leerlingen te ondersteunen bij assemblagetaken. De school participeert aan het COSMO-onderzoek waarbij de technologie verder op punt wordt gezet. Hoewel …
VideoLeerkracht -
Hout: Machinehandleiding Rover 2.30 Biesseworks
Machinehandleiding voor het bedienen en programmeren met CNC Rover 2.30 Biesseworks.
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Limburg STEM't af! 2020-2021: Living Lab Industrie 4.0
De uitdaging voor secundaire scholen op weg naar industrie 4.0 is dat leraren en leerlingen moeten beschikken over de nodige vaardigheden en competenties. En laat dat net zijn waarop Living Lab inzet. De leerlingen hebben de simulatie van Fisher …
Video -
Limburg STEM't af! 2020-2021: Veilige windenergie
Een eenvoudige windmolen voldoet niet aan de veiligheidseisen wegens de mogelijkheid van op hol slaan bij hevige wind. Daarom maakten we een windmolen met draaibare wieken, die uit de wind geplaatst kunnen worden. Hiermee wordt energie opgewekt …
Video