-
Duik in taal!: Campagne van het Vlaams Talenplatform
Kiezen voor talen is springen in een zee vol mogelijkheden, dus duik in taal! De website bevat een schat aan informatie, presentaties over talenopleidingen en documenten voor taalleerkrachten en leerlingen die talen willen studeren.
Website -
Koninklijke Musea voor Schone Kunsten van België
De collecties van de Koninklijke Musea zijn een afspiegeling van de geschiedenis van de beeldende kunst - schilderkunst, beeldhouwkunst, tekeningen - van de vijftiende eeuw tot vandaag: Vlaamse primitieven, Pieter Bruegel, Dirk Bouts, Peter Paul …
Website -
Industriemuseum: Online tentoonstelling
De hoofdtentoontstelling van het Industriemuseum neemt je mee in een universeel verhaal over mensen en machines en hoe die de wereld rondom ons veranderden. Dat relaas wordt verteld door twaalf mannen en vrouwen, allen geboren tussen 1660 en 1965. …
Website -
De aprilvissers: Omgaan met fake news
De Aprilvissers is het resultaat van de gelijknamige campagne rond fake news door LINC vzw. Via een collectieve aprilvis/nepnieuwsbericht van 221 Vlaamse bibliotheken, werden mensen naar de website geleid.
Op de website vind je een test om je …
Website (23) -
Radicalisering: Dossier
Dit dossier gaat over het gevaar van extreme radicalisering van jongeren, hoe je die herkent, aanpakt en voorkomt. Hakenkruisen op pennenzakken of extreme Facebook-statussen over Syrië, elke school krijgt er vroeg of laat mee te maken. Lees …
Website (4) -
Fyxxi: Innovatief ICT-STE(A)M-lab en makerspace
Fyxxi is project van eduCentrum vzw. Fyxxi is:
- een innovatief klaslokaal in Gent, het Fyxxilab, open tijdens schooluren voor klasgroepen die onder onze begeleiding ondernemend aan de slag gaan met ICT-tools rond STEAM-onderwijs, …
Website -
Nutrition Information Center: Voedingsinformatiecentrum
Deze website heeft als doel wetenschappelijke en educatieve informatie over voeding en gezondheid te verspreiden naar onder andere scholen en leerkrachten.
Je mag de informatie beschouwen als actueel, wetenschappelijk gefundeerd en beantwoordend aan …
Website