-
Mobiliteit: Thinglink
Thinglink rond mobiliteit met volgende opdrachten:
- Franse woordenschat rond vervoersmiddelen;
- een lied beluisteren rond vervoersmiddelen;
- automodellen doorheen de geschiedenis;
- delen van de fiets.
Dit leermiddel is toegevoegd door studenten die …
Interactieve oefeningStudent (lerarenopleiding) -
Boerderijdieren: Webquest
Deze webquest gaat over de boerderijdieren. Je leerlingen maken kennis met de dieren in verschillende werkvormen:
- een memory om de dierengeluiden met de dieren te verbinden;
- een kruiswoordraadsel met verschillende dieren in;
- een informatieve …
Interactieve oefening (7)Leerkracht -
Tellen tot 10: Pieten
Hoeveel pieten tel je? Klik het juiste antwoord aan.
Interactieve oefeningLeerkracht, Ander -
Tellen tot 10: Pepernoten
Hoeveel pepernoten tel je? Klik het juiste antwoord aan.
Interactieve oefeningLeerkracht, Ander -
Tellen tot 5: Pieten
Hoeveel pieten zie je? Klik het juiste antwoord aan.
Interactieve oefeningLeerkracht, Ander -
Tellen tot 3: Pieten
Hoeveel pieten zijn er? Klik het juiste antwoord aan.
Interactieve oefeningLeerkracht, Ander -
Tellen tot 5: Pepernoten
Hoeveel pepernoten zie je? Klik op het juiste antwoord.
Interactieve oefeningLeerkracht, Ander -
Tellen tot 3: Pepernoten
Zijn er één, twee of drie pepernoten? Klik op het juiste antwoord.
Interactieve oefeningLeerkracht, Ander -
Hoeveelheidsbegrippen veel en weinig: Bloemen
Zijn er veel of weinig bloemen? Zie jij het verschil? Klik op de juiste foto.
Interactieve oefeningLeerkracht, Ander -
Kort en lang: Bloemen
Kijk en luister goed naar de uitleg bij de aanwijsprent. Kan jij daarna antwoorden op de vragen welke bloemen kort of lang zijn?
Interactieve oefeningLeerkracht, Ander -
Tellen tot 10: De koe
Luister naar wat bij de zoekprent wordt gezegd en wijs aan. Kan jij de koeien en de vlekken tellen?
Interactieve oefeningLeerkracht, Ander -
Tellen tot 10: Paarden
Bekijk het filmpje van Groover over vooruit en achteruit tellen. Kan jij beter tellen dan Groover?
Interactieve oefeningLeerkracht, Ander