-
Story Dice: Verhalen schrijven met dobbelstenen
Met de digitale verhaaldobbelstenen van StoryDice kunnen je leerlingen of cursisten de inhoud en de volgorde van een verhaallijn bepalen door digitaal de dobbelstenen te laten rollen.
Artikel (13)Leerkracht -
De Klankmakerij
De voorbije maanden werd het voormalige F-Experience Museum in het Heuvelland omgetoverd tot De Klankmakerij. Aan de hand van doe-opdrachten en klankspelen ga je met elkaar in competitie. Wie alle etappes van de Klankmakerij heeft doorlopen, …
tot
Nascholing of activiteit -
Kei-Cool: Een tentoonstelling over gesteenten en mineralen
Kunnen stenen smelten? En hoe verschuiven aardplaten?
Dat en nog veel meer leer je in deze permanente tentoonstelling in De wereld van Kina:
- neem de lift naar de kern van de aarde en ontdek hoe de aarde is opgebouwd; …
tot
Nascholing of activiteit (3) -
De honingbij: Tentoonstelling in De wereld van Kina, de Tuin
In De wereld van Kina: de Tuin, het Gentse natuurmuseum voor kinderen en jongeren, is één van de museumzalen helemaal gewijd aan de harde werker, de honingbij.
Honingbijen zijn onze kleinste huisdieren. Op warme, zonnige dagen …
tot
Nascholing of activiteit (5) -
Spinnen-Spinsels: Tentoonstelling
In de tentoonstelling Spinnen-Spinsels krijg je een overzicht van de spinnen en hun verwanten. Je ontdekt hoe een mannetje een vrouwtje verleidt, hoe spinnen vervellen
en hoe de webben in de loop der tijden evolueerden. In de filmzaal …tot
Nascholing of activiteit -
Evolutie van de mens: Tentoonstelling
In De wereld van Kina zie je met eigen ogen dat de moderne mens er niet onmiddellijk gekomen is. Hij is het resultaat van een lange evolutie, van mensaap tot Homo sapiens sapiens. De eersten in de rij kunnen we niet echt mens noemen. Ze hadden …
tot
Nascholing of activiteit -
Taalonderwijs in 10 principes volgens een onderzoek van Rod Ellis
Wat weten we op dit moment met zekerheid te vertellen over talenonderwijs? In bijlage tien tips voor je lespraktijk gebaseerd op de huidige stand van zaken van het wetenschappelijk onderzoek!
Tweede en vreemdetalenonderwijs maakt meer …
Artikel (10)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, … -
Moet je nieuwe woordenschat aanleren in context?
Volgens Shannon Reed is het antwoord ondubbelzinnig: "neen". De twee methodes hebben elk hun eigen rol en vullen elkaar aan. Ze beschrijft haar ervaringen in 2 artikels.
Eerst: I'm a Believer: Vocab Words Out of Context op …
ArtikelLeerkracht -
Ondernemen in de les Frans?
Ondernemingszin stimuleren? Werken aan ondernemerscompetenties?
Voor mij, als leerkracht Frans, horen begrippen als ondernemen en ondernemerschap eerder thuis bij het vak Economie of in de handelsrichtingen. Dus ik heb mij er nooit echt druk over …
ArtikelGeen lid meerInspectielid -
Spreekvaardigheid trainen in een klas zonder computers?
Hoe kan je het spreken trainen wanneer je niet beschikt over een taallabo of multimediafaciliteiten? In deze (Franse) bijdrage beschrijft de auteur hoe hij spreekvaardigheid traint en evalueert met behulp van de dictafoonfunctie van mp3-spelers. …
ArtikelLeerkracht -
Het digitaal bord in de (taal)klas: Efficiënt en effectief?
In juli 2010 kon ik dankzij de steun van de Europese Commissie via de COMENIUS-actie van het Europese Een Leven Lang Leren Programma deelnemen aan de nascholing Designing Activities for the 2.0 Language Classroom in Utrecht. In dit …
Artikel (4)Andere functie