-
Zo maakt juf Hilde verrassende kraskaarten als beloning
Flinke leerlingen krassen het laagje weg en zien hun creatieve beloning. Bekijk hoe je zelf kraskaarten maakt en ontdek de creatieve beloningsideeën van juf Hilde. Je kan leerlingen zelf ook kraskaarten laten maken voor hun ouders als …
Video (78) -
Differentiatie op vier sporen: Strak Plan
In de Sancta Maria Basisschool werken alle leraren met een 4-sporenbeleid om vlot te differentiëren in de klas. De leerlingen werken op hun eigen tempo en leren hun niveau inschatten. In de zesde klas van juf Himsha zijn ze er helemaal mee …
Video (22) -
Team Exercises: Video's met groepsoefeningen
Een YouTubekanaal met meer dan 80 groepsoefeningen om communicatie en samenwerking te bevorderen binnen een groep. Wellicht staan er leuke tussen die je met je leerlingen kan doen.
Video (32)Leerkracht, Ander -
Tekst laten voorlezen met Microsoft Word zonder extra software
In Microsoft Word kan je tekst laten voorlezen. Je hebt er geen extra software voor nodig. In deze video zie je hoe je de functie gebruikt.
- Klik op het tabblad ‘Controleren’.
- Klik op ‘Voorlezen’.
Vanaf nu is de …
Video (21)Organisatie, firma, vzw -
Aan de slag met contractwerk, hoekenwerk en differentiatie
Hoe laat je leerlingen zelfstandig werken aan een aantal taken waarbij je kan differentiëren en remediëren?
In de klas van Yannice gebruiken ze een werkvorm onder de naam Maatjeswerk. Het is een combinatie van contractwerk, …
Beeld (104)Leerkracht -
Werken aan je zelfbeeld om je zelfvertrouwen te vergroten
In deze video wordt uitgelegd wat er ongeveer in de hersenen gebeurt bij mensen met weinig zelfvertrouwen en hoe werken aan je zelfbeeld daarbij kan helpen.
Video (15)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Hoogbegaafdheid in je klas: Kennismaking met verschillende profielen
In deze presentatie komen verschillende profielen van hoogbegaafde leerlingen aan bod:
- de aangepaste succesvolle leerling,
- de uitdagende creatieve leerling,
- de onderduikende leerling,
- de risicoleerling,
- de dubbel bijzondere leerling, …
Video (15)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Dyspraxie: Informatie en mogelijke maatregelen in de klas
In deze opname licht Sofie de invloed toe van DCD / dyspraxie op het dagelijks schoolleven van een leerling en geeft ze een overzicht van redelijke aanpassingen onder de vorm van maatregelen die in de brede basiszorg en verhoogde zorg kunnen …
Video (12)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Hoe verrijk je een les voor hoogbegaafde leerlingen?
In dit filmpje legt Sofie aan de hand van een concreet voorbeeld op een onderbouwde manier uit hoe een les inclusief kan verrijkt worden voor een klas waarin hoogbegaafde leerlingen zitten of leerlingen die cognitief sterke talenten …
Video (11)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Inclusie: Animatiefilm
Dit filmpje Quatre petits coins de rien du tout kan gebruikt worden om even stil te staan bij de inclusiegedachte en om na te denken over diversiteit, maar evengoed als inspiratie voor een knutselles of als voorbeeld van een stopmotionfilm.
…Video (11)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Zorgcontinuüm: Uitleg
In deze presentatie maak je kennis met het zorgcontinuüm en krijg je meer uitleg over de verschillende fasen: brede basiszorg, verhoogde zorg, uitbreiding van de zorg, IAC.
Video (11)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Zelfregulerend leren: Zo pakt Hilde dat aan
Juf Hilde Dhondt heeft het over de werking en voordelen van zelfregulerend leren in je klas. Voor Juf Hilde staat zelfsturend leren voor plannen, zelfstandigheid, vooruitkijken...
Wil jij ook je leerlingen begeleiden tot actieve leerders? Bezoek dan …
Video (11)