-
Heeft iedereen het begrepen?
Heeft iedereen het begrepen? Met die vraag kom je zelden te weten wat leerlingen onder de knie hebben en wat niet.
In dit artikel geeft Saskia Vandeputte vijftien manieren om formatief te evalueren, onderverdeeld in drie categorieën:
…Artikel (17)Ander -
Tiki-Toki: Een digitale tijdlijn
Eens je een gratis account hebt aangemaakt op deze website kun je starten met het samenstellen van je eigen digitale tijdlijn. Je kunt foto's en zelfs filmpjes toevoegen aan je tijdlijn om je lessen te verfraaien.
Het is wel handig om ook een …
Website (19)ICT-coördinator, Systeembeheerder -
Help leerlingen om te reflecteren op hun werk
De leerlingen leveren hun taak in de passende lade:
- groen (ging heel goed),
- geel (het kostte wat moeite),
- rood (te moeilijk).
Via dit inleversysteem met drie inleverbakken doen de leerlingen aan zelfbeoordeling.
Artikel (16)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Een veilige omgeving om fouten te maken is essentieel
Je krijgt in het artikel handige tips om een veilige omgeving te creëren waarin fouten maken toegelaten is en aanvaard wordt.
Op de bijhorende poster staan mogelijke oplossingen op de stelling: 'Als ik iets fout heb gedaan dan …
Artikel (13)Ander -
Tien tips om te leren
We weten de laatste jaren steeds meer over het brein en leren. Deze kennis is handig om te hebben en te delen met je leerlingen. Op die manier kun je hen leren te leren.
Om daarbij te helpen vind je in dit artikel een poster met tien leertips die …
Artikel (13)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Faalangst!? Wat kun je doen in de klas?
In elke klas zitten wel kinderen met faalangst. Wat kun je voor hen betekenen als leerkracht?
Lees er alles over in het artikel, met aandacht voor helpende gedachten, oplossingsgericht werken en zelfbeeld.
Je vindt er ook posters en handige kaartjes.
Artikel (10)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Omgaan met zwakke executieve functies
Bij mensen met ADD zijn de executieve functies minder ontwikkeld. Er wordt dan gesproken van ‘zwakke’ executieve functies.
In het artikel lees je meer info over executieve functies, het omgaan met zwakke EF en het trainen van EF.
Artikel (9)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Vijf effectieve leerstrategieën om je leerstof blijvend te onthouden
Leren leren is een van de belangrijkste vaardigheden om onder de knie te hebben als student. Gewoon de leerstof lezen is namelijk niet voldoende om die blijvend te onthouden. Je moet er actief mee aan de slag om ze in het …
Artikel (7) -
Het Beroepenhuis
Het Beroepenhuis is een educatief centrum voor alle jongeren van elf tot veertien jaar oud, hun leerkrachten en hun ouders.
Tieners uit de derde graad van het basisonderwijs en de eerste graad van het secundair onderwijs maken op een speelse …
Artikel (7)Organisatie, firma, vzw -
Project gezonde voeding
Wil jij je steentje bijdragen om de jongeren op een leuke manier gezonde eetgewoonten bij te brengen? Dan is Een lekkere mondvol! vast en zeker een hapklare brok!
De jeugd is te dik!?
Uit allerlei studies en enquêtes in verband …
Artikel (7)Organisatie, firma, vzw -
De computer, mijn surfplank bij het leren
Op maandag 12 november 2007 kregen alle scholen (lager én secundair) in Vlaanderen de map De computer, mijn surfplank bij het leren - Een hefboom als instrument tot integratie, toegestuurd.
Deze map groeide vanuit de overtuiging dat er meer …
Artikel (6)Ander -
TerraClues: Online speurtochten
Met TerraClues kan je een online zoektocht doen. A.d.h.v. tips doorzoek je Google en Google Maps om zo tot de oplossing te komen.
Je kan bestaande zoektochten gebruiken (meestal Engelstalig), of je kan zelf een zoektocht voor je leerlingen …
Website (6)Leerkracht