-
E-mailen en e-mailetiquette: Cursus
Cursus over het correct opstellen en verzenden van e-mail waarbij leerlingen rekening dienen te houden met de richtlijnen van de nettiquette. De belangrijkste richtlijnen vind je terug op een poster die je in de klas kan omhoog hangen.
Volgende …
Downloadbaar lesmateriaal (3)NieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Automaton maken met micro:bit: Video
Met de micro:bit laat je jouw leerlingen op een leuke en eenvoudige manier interessante dingen maken, variërend van robots tot muziekinstrumenten. In deze video introduceert Pauline Maas de micro:bit en laat ze met een paar …
VideoNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Open Roberta Lab: Videolijst
Afspeellijst op YouTube over het werken met Open Roberta Lab. Met deze programmeeromgeving leren leerlingen robots programmeren. Open Roberta Lab maakt gebruik van grafisch programmeren zodat beginners laagdrempelig kunnen leren coderen. Ze …
VideoNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Efficiënt websites ontwikkelen met Brackets: Leerfiches
Deze leerfiches zijn ontworpen als aanvulling op de cursus Efficiënt websites ontwikkelen met Brackets van Katholiek Onderwijs Vlaanderen. De nadruk wordt gelegd op de volgende zaken: de vernieuwingen die HTML5 met zich meebracht enerzijds, …
Downloadbaar lesmateriaalNieuwStudent (lerarenopleiding) -
Tinkercad Circuits: Uitlegvideo's
Engelstalige videolijst over het gebruik van Tinkercad Circuits. Tinkercad is een online 3D-modelleringsprogramma voor 3D-ontwerp, elektronica en codering. Je kan Tinkercad ook gebruiken om elektrische circuits te tekenen. Zo laat je …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Een schermopname maken met ScreenPal: Stappenplan
De instructiefiche legt stap voor stap uit hoe je schermopnames maakt met het programma ScreenPal.
Handig om zelfstandig met het programma aan de slag te gaan.
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Marc van Oostendorp over artificiële intelligentie en taal - Lernova Nederlands 5/6
Ontdek de kruising van artificiële intelligentie (AI) en taal in deze video, waarin de gerenommeerde linguïst Marc van Oostendorp inzichten deelt over hoe AI de manier waarop we communiceren en taal begrijpen, transformeert. Deze sessie …
Video (6) -
ZIM Kids: Scenes programmeren met Slate
Deze video toont je hoe je met ZIMJs Slate een scene programmeert waarbij je een achtergrond kiest met een foto uit de natuur, een persoon of een ding. Daarna kan je ook geluid toevoegen.
ZIM Code werd ontwikkeld als opvolger voor Scratch …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Ben jij straks werkloos door kunstmatige intelligentie? : Schooltv
Computers kunnen getraind worden om zonder tussenkomst van mensen beslissingen te nemen. Kunstmatige intelligentie kan niet logisch nadenken zoals mensen, maar kan wel taken uitvoeren en leren op basis van data die je invoert. Die ingevoerde data …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Leerspoor OneDrive: Handleiding
Een leerspoor over het gebruik van OneDrive. waarin stap voor stap uitgelegd wordt hoe OneDrive werkt.
De uitleg wordt afgewisseld met opdrachten.
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht, ICT-coördinator -
Beheren van bestanden in Windows Verkenner: Hulpfiche
Met deze hulpfiches leren leerlingen werken met mappen en bestanden in Windows Verkenner. De volgende zaken komen aan bod:
- soorten bestanden herkennen (extensie, type, pictogram, bestandsnaamextensie in- en uitschakelen);
- bestanden zoeken aan de …
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Starten met de micro:bit: Handleiding
In deze korte handleiding krijg je uitleg over de micro:bit en hoe je ermee aan de slag kan. De micro:bit is een minicomputer die speciaal voor kinderen ontwikkeld werd om te leren programmeren en de mogelijkheden van elektronica te ontdekken.
Downloadbaar lesmateriaalICT-coördinator, Administratief personeel