-
Story Dice: Verhalen schrijven met dobbelstenen
Met de digitale verhaaldobbelstenen van StoryDice kunnen je leerlingen of cursisten de inhoud en de volgorde van een verhaallijn bepalen door digitaal de dobbelstenen te laten rollen.
Artikel (13)Leerkracht -
Eerherstel voor het leesseminarie: Naar een slow pedagogy in professionalisering
Het artikel beschrijft een concrete nascholingsvorm (leesseminarie), legt de onderliggende rationale bloot, bespreekt de voorwaarden en maakt mogelijke effecten duidelijk.
Het is toepasbaar binnen elk team van onderwijsprofessionals, ongeacht …
Artikel (3)Leerkracht -
Haben en sein: Herhalingsoefening
Kruiswoordpuzzel rond de vervoeging van haben en sein.
Interactieve oefeningAndere functie -
Comic Puppets: Stripverhalen maken
Comic Puppet is een app waarin je stripverhalen kan maken. Er is keuze uit verschillende achtergronden, maar het is ook mogelijk om hiervoor foto’s te gebruiken. Daarnaast is er een bibliotheek met objecten en personen. Je kan tekstballonnen …
App of software (5)Student (niet lerarenopleiding) -
Bezittelijke voornaamwoord (4)
Oefening op het bezittelijk voornaamwoord in het Duits.
Interactieve oefening (3)School/onderwijs -
Het persoonlijk voornaamwoord Basis (2)
Vertaal de Duitse/Nederlandse persoonlijke voornaamwoorden. Je krijgt hiervoor anderhalve minuut de tijd.
Interactieve oefeningSchool/onderwijs -
Berufe
In dit kruiswoordraadsel oefen je met de Duitse beroepen.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Het persoonlijk voornaamwoord (2)
Lees de aanwijzingen aandachtig en vul het juiste voornaamwoord aan in het kruiswoordraadsel. Je krijgt een beperkte tijd om de oefening af te werken.
Interactieve oefeningSchool/onderwijs -
Taalonderwijs in 10 principes volgens een onderzoek van Rod Ellis
Wat weten we op dit moment met zekerheid te vertellen over talenonderwijs? In bijlage tien tips voor je lespraktijk gebaseerd op de huidige stand van zaken van het wetenschappelijk onderzoek!
Tweede en vreemdetalenonderwijs maakt meer …
Artikel (10)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, … -
Moet je nieuwe woordenschat aanleren in context?
Volgens Shannon Reed is het antwoord ondubbelzinnig: "neen". De twee methodes hebben elk hun eigen rol en vullen elkaar aan. Ze beschrijft haar ervaringen in 2 artikels.
Eerst: I'm a Believer: Vocab Words Out of Context op …
ArtikelLeerkracht