-
Je naam binair: Sleutelhanger rijgen
Een sleutelhanger maken met je naam in binaire code.
Beeld (3)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Componistenrijmpjes: Lesidee
Maak je leerlingen warm voor een aantal klassieke componisten door ze zelf rijmpjes te laten maken op de namen van de componisten waarvan ze muziek spelen of de componisten waarmee ze kennismaken in jouw les.
Een aantal voorbeelden die je …
Beeld (6)Leerkracht -
Zinsontleding: Mindmap
In deze overzichtelijke mindmap vind je de belangrijkste zinsdelen zoals
- het onderwerp;
- de persoonsvorm;
- het gezegde (NWG en WWG);
- het lijdend voorwerp;
- het meewerkend voorwerp.
Beeld (32)Student (lerarenopleiding) -
Succesfles voor tijdens de toetsweken
Geef de leerlingen een flesje water met op de voorkant de tekst 'Bij de toetsen kijk ik extra goed WAT ER gevraagd wordt.'
Beeld (5)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Aan de slag met contractwerk, hoekenwerk en differentiatie
Hoe laat je leerlingen zelfstandig werken aan een aantal taken waarbij je kan differentiëren en remediëren?
In de klas van Yannice gebruiken ze een werkvorm onder de naam Maatjeswerk. Het is een combinatie van contractwerk, …
Beeld (104)Leerkracht -
Zelf kerstkaarten maken
Een voorbeeld hoe je een kerstkaart maakt met papier, lint, glitterlijm en lipjes van blikjes.
Beeld (17)Leerkracht -
Betalen in de handel: Oplossing woordzoeker - Kantoorwijs
Oplossing bij woordzoeker om de nieuw geleerde termen te leren uit de les Betalen in de handel, Kantoorwijs, thema 3.
Woordzoeker uit woordzoekermaken.nl.
BeeldLeerkracht -
Driefasig sinusoïdaal signaal: Vectoriële voorstelling
GIF-animatie van een vectoriële voorstelling van het ontstaan van een driefasig sinusoïdaal signaal.
Beeld (4)Leerkracht -
Drukknop: Animatie
Geanimeerd GIF-bestandje over de werking van een drukknop met NO- en NC-contact.
BeeldLeerkracht -
Zich voorstellen: Facebookprofiel
De leerlingen noteren info over zichzelf op een Facebookfiche:
- school en klas,
- geboorteplaats en -datum,
- woonplaats,
- hobby's,
- vrienden,
- ...
Beeld (34)Leerkracht -
Het M&M-spel: Kennismaking
Elke leerling neemt een M&M en beantwoordt de vraag die bij de gekozen kleur hoort.
Beeld (87)Leerkracht -
Stel jezelf voor met de handmethode
Leerlingen maken eerst een afdruk van hun hand. Daarna schrijven ze bij elke vinger een antwoord op de bijhorende vraag:
- Waar ben ik goed in? (duim)
- Wat wil ik bereiken? Wat is mijn doel? (wijsvinger)
- Waar heb ik een hekel aan? …
Beeld (43)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner