-
Hoe lang blijft een coronavirus ergens op zitten?: Video met vragen
Deze interactieve oefeningen starten met een korte video van Universiteit van Vlaanderen (met Marc Van Ranst). In de daaropvolgende meerkeuzeoefeningen, sleepoefening en open vragen beantwoord je vragen over het voorkomen van contactbesmettingen.
Interactieve oefening (8)Organisatie, firma, vzw -
Fossielen 12: Fossiele zoogdieren tapocyon, texomys en theroteinus
Paleontologie: invuloefening over de fossiele zoogdieren tapocyon, texomys en theroteinus.
Interactieve oefeningAndere functie -
Fossielen 11: Tremacebus en tingamarra
Paleontologie: invuloefening over de taxonomische indeling voor de fossielen tremacebus en tingamarra.
Interactieve oefeningAndere functie -
Fossielen 10: Fossiele zoogdieren wakaleo, watutia en willmus
Paleontologie: een invuloefening over de taxonomische indeling voor de fossielen wakaleo, watutita en willmus.
Interactieve oefeningAndere functie -
Fossielen 9: Yarala en wushanomys
Fossiele zoogdieren: invuloefening over yarala en wushanomys, met koppeling naar gegevens in Wikipedia.
Interactieve oefeningAndere functie -
Fossielen 7: Chardinomys
Paleontologie: invuloefening over het fossiel chardinomys, met koppeling naar gegevens in Wikipedia.
Interactieve oefeningAndere functie -
Fossielen 6: Antemus
Fossiele zoogdieren (antemus): invuloefening met koppelingen naar gegevens in Wikipedia.
Interactieve oefeningAndere functie -
Spijsverteringsstelsel: Onderdelen benoemen
Je oefent het benoemen van de verschillende onderdelen van de spijsvertering.
Interactieve oefening (8)Andere functie -
Fotosynthese: Begrippen
Met deze oefening kun je de voornaamste begrippen/inzichten uit de fotosynthese oefenen.
Interactieve oefeningAndere functie