-
Bring Innovation to life: Project InnoVET
Binnen dit InnoVET-project kunnen leerkrachten op een projectmatige manier hun leerplandoelstellingen bereiken door zich tegelijk te professionaliseren in thema’s die ze voor zichzelf én hun leerlingen belangrijk vinden. De scholen …
Artikel -
Mediaconcentratie in Vlaanderen 2023
Naar aanleiding van de publicatie van het rapport Mediaconcentratie in Vlaanderen 2023 werd opnieuw een toegankelijke tekst voor het onderwijs gemaakt.
In deze tekst wordt stil gestaan bij het begrip mediaconcentratie en wordt onder andere antwoord …Artikel -
AI: Test of je de machinevertalingen kan herkennen!
Wist je dat we online en in het dagelijks leven heel vaak te maken krijgen met machinevertalingen? Dankzij artificiële intelligentie zijn deze vertalingen steeds moeilijker te onderscheiden van vertalingen gemaakt door mensen. Maar toch …
Interactieve oefening -
Code Week-ambassadeurs Nicky en Evelien klaar voor uitdagende opdracht: Interview
Het burgerinitiatief EU Code Week promoot tal van activiteiten rond programmeren en digitale vaardigheden. In ons land nemen tientallen organisaties deel om coderen op een leuke, aantrekkelijke manier voor jongeren bereikbaar te maken. De EU …
Artikel -
Energiebronnen: Oefening
Tijdens deze oefening leer je over de verschillende energiebronnen die op onze planeet bestaan. Analyseer de korte leesteksten en bepaal welke energiebron hernieuwbaar of niet-hernieuwbaar is.
Interactieve oefening -
Statische elektriciteit: Interactieve video
In deze video kom je meer te weten over het ontstaan en het effect van statische elektriciteit. Daarnaast leer je meer over bliksem en bliksembeveiliging.
Interactieve oefening -
Handleiding schoolmoestuin
Eten doen we de hele dag door, maar veel kinderen weten niet dat maïs, aardbeien en sla ooit kleine zaadjes waren.
Via de schoolmoestuin kun je kinderen laten kennismaken met het wonderlijk proces van zaadje tot plant. De schoolmoestuin is …
Artikel -
Computationeel denken integreren met inzichten uit Finland, Frankrijk en Zweden: Perspective paper
Hoe kunnen we computational thinking-vaardigheden integreren in andere vakken in de onderbouw van het secundair onderwijs? Ontdek het in de nieuwste European Schoolnet Perspective paper, met inzichten uit Finland, Frankrijk en Zweden
Artikel -
Dag of nacht?
Zijn de foto's overdag of 's nachts getrokken?
Klik telkens op het juiste symbooltje.Interactieve oefening -
Welke carnavalsfiguur is er verstopt?
Druk op start en langzaamaan verschijnt er een carnavalsfiguur.
Van zodra je weet wie het is, druk je op één van de vier antwoorden.
Hoe sneller je het weet, hoe meer punten.Interactieve oefening -
Wat is grooming?
Als een vreemde online contact zoekt met een minderjarige, is dat niet altijd met goede bedoelingen. Soms is een onbekende uit op seksueel contact en probeert hij of zij eerst een online vriendschap te smeden om iemands vertrouwen te winnen. Dat …
Artikel (3) -
Wat gebeurt er met fruitafval in de natuur?
Je denkt misschien dat organisch afval vlotjes afgebroken wordt en in de bodem verdwijnt, maar dat wilden wij toch even uittesten.
Benieuwd naar het resultaat?
Artikel