-
Kodu: Presentatie voor #KCOER16 ExplOERer
Deze presentatie geeft een weergave van de Kodu-workshop tijdens het ExplOERer event van KlasCement.
Downloadbaar lesmateriaalSysteembeheerder -
Offline biologie
Deze handleiding biedt ondersteuning in het werken met digitale toepassingen, zonder permanente connectie met het internet.
Iedere paragraaf omvat talrijke voorbeelden, die een aanzet geven tot verdieping.
Structuur van de handleiding:
…Downloadbaar lesmateriaal (4)Leerkracht -
Wintersporttoerisme
Het document behandelt de wintersportbestemmingen in Frankrijk die de leerlingen van het 3de jaar toerisme moeten kennen.
Downloadbaar lesmateriaal (3)Pedagogisch begeleider, Administratief personeel -
Het botten-en-spieren-spel: Educatieve quiz
Dit is een interactieve quiz, gemaakt in powerpoint. In de loop van de quiz worden eerst de delen van het menselijk skelet herhaald/aangeleerd. Daarna komen worden de delen van het gewricht aangeleegd. En we eindigen met de verschillende …
Downloadbaar lesmateriaal (123)Leerkracht, ICT-coördinator -
Het ademhalingsstelsel: Educatieve quiz
Dit is een interactieve quiz, gemaakt in powerpoint. In de loop van de quiz worden eerst de delen van het ademhalingsstelsel herhaald/aangeleerd. Daarna komen er nog meerkeuzevragen over de werking van het ademhalingsstelsel (bv. waar wordt de …
Downloadbaar lesmateriaal (86)Leerkracht, ICT-coördinator -
Samenwerkingsverband met KlasCement: InGenious
Deze bijdrage geeft weer hoe KlasCement het samenwerkingsverband met het Europees STEM-onderzoeksproject InGenious opvat.
In een twaalftal dia's wordt er onder ingezoomd op:
- de kennis en de vaardigheden tegenover de website van …
Downloadbaar lesmateriaal -
Tweede wereldoorlog: Jodenvervolging
Deze presentatie geeft in het kort een overzicht van de opkomst van het nationaal-socialisme en de jodenvervolging. Bij zowat elke dia wordt een vraag gesteld. Deze vragen verschillen in moeilijkheidsgraad. De bedoeling is dat tekeningen en …
Downloadbaar lesmateriaal (76)Directie -
De onderdelen van het oog
LES 1:
Voorkennis:
Geen specifieke voorkennis.
Beoogde leerresultaten:- de functie van ieder van de structuren in het oog kennen;
- weten hoe de structuren van het oog samenwerken om te kunnen zien.
LES 2:
Voorkennis:
De leerlingen moeten weten wat …Downloadbaar lesmateriaal (14)Organisatie, firma, vzw