-
Hoe begin je aan co-teaching: Zeven stappen
Met co-teaching bied je leerlingen met speciale leernoden meer kansen. Maar hoe werkt dat precies, 2 leraren voor de klas? Alles begint met een goede planning en duidelijke afspraken.
Artikel (21) -
20 +1 tips om leren te stimuleren
Binnenkort staan opnieuw heel wat leerlingen en leerkrachten voor de uitdaging om een examenperiode tot een goed einde te brengen. Daarom leek het me interessant om in een overzicht enkele nuttige links en tips te verzamelen die ik de afgelopen …
Artikel (14) -
Magisch lichtjesspel - Vuile vingers
De dagen worden wat korter en kouder en dan willen we het vooral gezellig maken. Niet alleen binnen werkt deze opdracht goed, buiten in het donker wordt het eens zo spannend én gezellig!
Een magische creatieve activiteit die niet alleen leuk …
Artikel (13) -
Magische knutselkersttip rond licht en reflectie - Vuile vingers
Nog twee weken en dan is het kerstvakantie! Om al helemaal in de sfeer te komen, geeft Vuile Vingers jullie nog een leuke tip mee. Via de link vind je een eenvoudige opdracht waar je leerlingen uren zoet mee kunnen zijn, je creëert namelijk …
Artikel (13) -
Plastic party - Vuile vingers
Leerlingen maken een kunstwerk met plastic spullen.
Naast bewustwording rond plasticsoep leren kinderen ook bij over kleuren, vormen, compositie en kunstenaars die werken rond afval.
Artikel (9) -
Creatieve tips voor Moederdag - Vuile vingers
Mama's zijn ook superhelden! Laten we hen met Moederdag extra in de bloemetjes zetten. Vuile Vingers geeft je twee creatieve tips.
Een creatieve (corona) tip om alleen of samen met kinderen te knutselen met materiaal dat in huis ligt.
Artikel (9) -
Inleefkoffers: Praktijkvoorbeeld vanuit ondersteuningsnetwerk
Via de inleefkoffers wil men:
- leerlingen en leerkrachten laten kennismaken met DCD, dysfasie, visus- en gehoorproblematieken;
- leerlingen en leerkrachten laten ervaren wat de hindernissen en valkuilen zijn die met deze problematieken gepaard gaan; …
Artikel (8) -
Breng meer poëzie in je les: Tips
In dit artikel van Iedereen Leest krijg je meer informatie en tips om tijdens, maar ook na de gedichtenweek, met poëzie in je les aan de slag te gaan.
Artikel (8) -
Werken met GOLLD: Praktijkvoorbeeld vanuit ondersteuningsnetwerk
Via 'Werken met GOLLD' wil men ondersteuners inspireren om het GOLLD-concept te implementeren en om leerkrachten doelgericht te ondersteunen en te activeren.
Bijgevoegd vind je de bijhorende presentatie die de ondersteuners gaven tijdens de …
Artikel (7) -
Flipkaarten voor piekeraars
In elke klas zitten leerlingen die vaak piekeren en vast zitten in blokkerende gedachten: ‘Iedereen is tegen mij’, ‘Ik ben de domste’, ‘Niemand vindt mij leuk’…
Hoe ga je daarmee om? Download de flipkaarten.
Artikel (6) -
Opstart van een nieuwe ondersteuning op school: Praktijkvoorbeeld vanuit ondersteuningsnetwerk
Een uitgewerkt stappenplan hoe je als ondersteuningsnetwerk een nieuwe ondersteuning kan aanpakken.
Via het stappenplan wil men een uniforme aanpak bevorderen. Wanneer twee ondersteuners van hetzelfde netwerk in dezelfde school staan, is hun …
Artikel (6) -
10 tips om succesvol thuis te studeren
Praktische studietips van InHolland Hogeschool voor thuis studeren.
Artikel (6)