Ga naar www.delathoogvoortalen.be om in de KlasCementbijdragen voor talen op taalvaardigheid of taaldomein te zoeken.
Leerlingen lezen een informatieve tekst over vliegen. Vervolgens beantwoorden ze vragen over de tekst. Ze beantwoorden ook enkele open vragen.
Bij deze werkblaadjes is het de bedoeling dat leerlingen de opdrachten goed lezen. Het is de bedoeling dat ze doen wat er staat en niet zomaar de oefeningen maken want dat wordt niet gevraagd.
Leerlingen krijgen een kleurplaat van carnaval. Ze kleuren de kleurplaat volgens de meerledige opdrachten.
Een tekstlogica is een puzzel waarbij je door goed lezen (begrijpend lezen) en logisch nadenken de oplossing kunt achterhalen.
In dit leermiddel vind je een puzzel rond Pasen. Leerlingen zoeken uit wie welk paasei vond, waar de eieren verstopt zitten …
Leerlingen lezen het gedicht De Tovenaar van Balkenbrij. Tijdens het lezen voeren leerlingen verschillende opdrachten uit. Ze maken een passende tekening, ze beantwoorden vragen en ze beelden stukjes uit.
Logiquiz is een puzzel waarbij je door goed lezen (begrijpend lezen) en logisch nadenken de oplossing kunt achterhalen.
In dit leermiddel vind je een puzzel rond carnaval.
Leerlingen lezen een kort verhaal over een kabouter.
Vervolgens lossen ze o.a. volgende opdrachten op bij het verhaal:
Werkbundels met verschillende teksten om begrijpend lezen in te oefenen met je leerlingen. Elke tekst werd aangevuld met enkele inhoudelijke vragen waarmee je kan peilen of de leerlingen de inhoud van de tekst begrepen.
Leeskaart voor leerlingen die moeite hebben met lezen en woordbegrip.
Met deze kaart verbeteren de leerlingen zichzelf. Ze denken na over het woordbegrip en verhogen hun leesnauwkeurigheid en leesniveau.
Dertig verhaaltjes waarin telkens één woord ontbreekt. De leerlingen kruisen het woordje aan dat het best past.
Leerlingen lezen een korte leestekst over een bibliotheekbezoek. Vervolgens beantwoorden ze vragen over de tekst.
In het kader van het Leesoffensief werkten Literatuur Vlaanderen en Iedereen Leest samen met negentig scholen rond twee effectieve leesbevorderende aanpakken: interactief voorlezen in het kleuter- en lager onderwijs en auteursresidenties in het …
28-05-2024
Wij houden er ook niet van om gevolgd te worden. Daarom gaan we zorgvuldig om met jouw privacy.
Noodzakelijke cookies: voor de correcte en veilige werking van de website.
Functionele cookies: voor een betere ervaring (b.v. automatisch aanmelden). aanbevolen
Mediacookies: voor het insluiten van video en andere media. aanbevolen
Statistische cookies: voor anonieme analyses ter verbetering van de ervaring.
We plaatsen cookies om de ervaring te verbeteren en onze website te monitoren.
Voorkeur bewaren