Ga naar www.delathoogvoortalen.be om in de KlasCementbijdragen voor talen op taalvaardigheid of taaldomein te zoeken.
Deze opdracht gaat over het boek Zijde van Alessandro Baricco. Het is een alternatieve boekbespreking waarbij leerlingen dieper nadenken. Deze opdracht helpt je leerlingen om meer te weten te komen over Zijde en om hun gedachten en gevoelens over het …
In deze boekopdracht bespreken de leerlingen de bouwstenen van het gelezen verhaal. Per bouwsteen krijgen de leerlingen vragen en moeten ze een lied kiezen dat ze passend vinden. Bovendien moeten ze die keuze telkens beargumenteren en ook hun …
De leerlingen schematiseren en vatten een populair-wetenschappelijke tekst over chatten zonder letters samen. Bij de gegeven tekst krijgen ze dus twee opdrachten:
Een opdracht leesvaardigheid binnen het thema stereotypen en vooroordelen, met als onderwerp vrouwelijke onderneemsters. De leerlingen krijgen vragen bij een artikel van 24 februari 2024 uit Het Nieuwsblad.
De leerlingen beantwoorden vragen begrijpend lezen bij de graphic novel Het Achterhuis van Anne Frank. Daarna volgt een schrijfopdracht opgebouwd volgens OVUR. Ook een evaluatierooster werd toegevoegd.
Deze leesopdracht gaat over een artikel waarin het verschil tussen een mannen- en vrouwenbrein uitlegd wordt. Er worden naast inhoudsvragen ook vragen rond taalbeschouwing gesteld zoals over het bijvoeglijk en zelfstandig naamwoord.
Een werkblad over het bekende antiracistische gedicht van oud-president van Senegal Léopold Sédar Senghor. Dit gedicht kan een introductie zijn om racisme aan te kaarten en bespreekbaar te maken in je klas. Bevat oefeningen op …
Deze taak is een leesvaardigheidsopdracht. Er worden zowel inhoudsvragen over de tekst gesteld als vragen over het onderwerp en woordstrategieën.
Deze werkbundel bestaat uit twee delen. Het eerste deel gaat over werkwoordspelling: theorie en oefeningen. Het tweede deel is tekstbegrip in de OVUR-strategie. Er is ook een reflectie voorzien.
Een leesexamen bestaande uit twee artikels:
De tweede leesopdracht is opgebouwd volgens OVUR.
Vragen bij de informatieve tekst (interview) uit het tijdschrift Don Bosco magazine met advocaat Jef Vermassen. Ook de antwoorden staan in dit document.
Welke coronavaccins zijn er? hoe zijn ze ontwikkeld en hoe werken ze?
Er is een infographic en een tijdschriftartikel waarin de cursisten het antwoord vinden op een aantal vragen.
In het tweede document vind je de oplossing.
Wij houden er ook niet van om gevolgd te worden. Daarom gaan we zorgvuldig om met jouw privacy.
Noodzakelijke cookies: voor de correcte en veilige werking van de website.
Functionele cookies: voor een betere ervaring (b.v. automatisch aanmelden). aanbevolen
Mediacookies: voor het insluiten van video en andere media. aanbevolen
Statistische cookies: voor anonieme analyses ter verbetering van de ervaring.
We plaatsen cookies om de ervaring te verbeteren en onze website te monitoren.
Voorkeur bewaren