Ga naar www.delathoogvoortalen.be om in de KlasCementbijdragen voor talen op taalvaardigheid of taaldomein te zoeken.
In het kader van het Leesoffensief werkten Literatuur Vlaanderen en Iedereen Leest samen met negentig scholen rond twee effectieve leesbevorderende aanpakken: interactief voorlezen in het kleuter- en lager onderwijs en auteursresidenties in het …
28-05-2024
We zoomen in op de pijler preventie binnen de integrale aanpak van leesproblemen.
De negatieve PIRLS-resultaten haalden volop de media. Het leesniveau van onze Vlaamse tienjarigen bereikte een dramatisch dieptepunt. Help je mee om dit aan te …
24-10-2024
Een inspiratiebundel voor een eigentijdse didactiek voor het begrijpend lezen in het basisonderwijs.
In de bundel vind je een opsomming van de vijf didactische sleutels:
Stappenplan bij het lezen van een tekst.Wat doe ik voor het lezen? Waar let ik op tijdens het lezen? En wat na het lezen?
Christel Van Vreckem is specialist als het aankomt op begrijpend lezen.
In deze Podklas geeft ze mee hoe je deze vaardigheid in de dagelijkse lespraktijk kan integreren, welke rol je daarbij als leerkracht kan innemen en hoe je leerlingen waarbij het …
Lesplan voor de leestekst Hassan op het feest volgens de DILIT-methode, een methode voor begrijpend lezen.
Het geheim van de Boekenmoeke is een coöperatieve activiteit waarbij de leerlingen in vier groepen naar hetzelfde doel toe werken. De workshop is onder andere opgebouwd aan de hand van de vijf didactische sleutels voor begrijpend lezen en …
01-03-2023 tot 01-03-2025
Hoe krijg je leerlingen zover dat ze meer en liever lezen? Hoe zorg je ervoor dat leerlingen leesstrategieën vaardig en flexibel leren inzetten? Kan je leesbegrip ook stimuleren buiten de taalles? En hoe bouw je samen met je hele team aan een …
Hulpkaart met stappen om leesbegrip te bevorderen.
Eerst moet de leerling vier regels tekst lezen. Daarna denkt hij na over de vragen wie, wat, waar. Als hij de vragen kan beantwoorden, mag hij verder lezen.
Materiaal om leerlingen beter te leren lezen. Elk Vlaams Filmpje is telkens voorzien van 5 vragen (+ één extra). De vragen gaan over begrijpend lezen: woorduitleg, signaalwoorden, voornaamwoorden, spreekwoorden, inhoud, keuze woorden …
Deze werkblaadjes voor begrijpend lezen zijn gericht op het zoeken van informatie uit de teksten van Taalsignaal voor het derde leerjaar. De opdrachten vind je telkens in twee versies: één zonder hulpmiddelen (alineaverwijzing) en …
Oefening om mopjes te maken met gegeven delen.
Te gebruiken als begrijpend lezen, als huiswerk of als extraatje, als tussendoortje, in hoekenwerk of contractwerk...
Wij houden er ook niet van om gevolgd te worden. Daarom gaan we zorgvuldig om met jouw privacy.
Noodzakelijke cookies: voor de correcte en veilige werking van de website.
Functionele cookies: voor een betere ervaring (b.v. automatisch aanmelden). aanbevolen
Mediacookies: voor het insluiten van video en andere media. aanbevolen
Statistische cookies: voor anonieme analyses ter verbetering van de ervaring.
We plaatsen cookies om de ervaring te verbeteren en onze website te monitoren.
Voorkeur bewaren