Ga naar www.delathoogvoortalen.be om in de KlasCementbijdragen voor talen op taalvaardigheid of taaldomein te zoeken.
Een opdracht die bestaat uit lezen, luisteren, spreken en schrijven.
De leesopdracht kan ook op de site van de Eiffeltoren gemaakt worden, de link is in de opdracht opgenomen. Het gaat om de verschillende tarieven voor een bezoek.
De …
De leerlingen maken eerst een korte ICT-oefening over de auteur Annie M.G.Schmidt.Daarna bekijken ze het boek Minoes en lossen enkele vragen op over wat ze zien op de kaft en over wat ze lezen op de achterkant van het boek.
Dit document van zeven pagina's gaat over muziek en muziekinstrumenten. Je vindt een tekst over muziekinstrumenten en hun onderverdeling, over de Beatles en over de viool en de gitaar.
De leerlingen doen aan 'reading comprehension' m.b.v. enkele …
De leerlingen lezen een Engelse tekst en beantwoorden de vragen met een volzin.
Ze kunnen zelf hun antwoord controleren, een hint krijgen of het correcte antwoord laten verschijnen. Ook hun score wordt berekend.
De leerlingen lezen een eenvoudige Engelse tekst en beantwoorden de vragen met een volzin.
Met deze oefening tonen de leerlingen dat ze een Franse tekst zelfstandig kunnen lezen en ontleden.
Ze zoeken informatie op over een actueel thema, namelijk een hulplijn voor mensen die eenzaam zijn en zelfmoordneigingen hebben.Nadien zoeken ze …
Lesbundel rond het nummer Bella van Maître Gims, met o.a. een biografie, de bespreking van de clip, de songtekst en het gebruik van de imparfait en le verlan.
In deze opdracht zoeken de leerlingen het antwoord op vragen over de Damiaanactie, de film en het leven van pater Damiaan. Ze werken ook met een online woordenboek.
Wij houden er ook niet van om gevolgd te worden. Daarom gaan we zorgvuldig om met jouw privacy.
Noodzakelijke cookies: voor de correcte en veilige werking van de website.
Functionele cookies: voor een betere ervaring (b.v. automatisch aanmelden). aanbevolen
Mediacookies: voor het insluiten van video en andere media. aanbevolen
Statistische cookies: voor anonieme analyses ter verbetering van de ervaring.
We plaatsen cookies om de ervaring te verbeteren en onze website te monitoren.
Voorkeur bewaren