-
Op zoek naar werk: Lesfiche
Deze lesfiche zet de belangrijkste zaken op een rijtje voor jongeren die de arbeidsmarkt betreden na einde studies (afgestuurd of stoppen met studeren). Werk zoeken is namelijk ook iets wat jongeren moeten leren en daar helpt deze les bij.
Het …
Downloadbaar lesmateriaal -
Menstruatieschaamte en -armoede: Lesfiche
Aan de hand van stellingen, situaties en een creatieve opdracht gaan jongeren in deze les open in gesprek over menstruatie. Enerzijds om het taboe en de schaamte die er rond hangt te doorbreken. Anderzijds om jongeren bewust te maken van het …
Downloadbaar lesmateriaal -
For Sama: Online les documentaire
Deze online les presenteert de documentaire For Sama van Waad al-Kateab. Met (een fragment of zelfs de trailer van) de film breng je de problematiek van asielzoekers en vluchtelingen in de klas. De film wordt voorgesteld en als afsluiter maken …
Interactieve oefeningLeerkracht -
Of moet de zoo dicht?: Oog in oog, les 11
Het artikel Moet de zoo dicht? van Dieter De Cleene vormt de leidraad voor de twee lessen rond exotische dieren. De leerlingen herhalen in deze les de geschiedenis van dierentuinen, hun rol in soortbehoud van bedreigde dieren, hun …
Downloadbaar lesmateriaal -
Moet de zoo open blijven?: Oog in oog, les 10
Het artikel Moet de zoo dicht? van Dieter De Cleene vormt de leidraad voor de twee lessen rond exotische dieren. De leerlingen werken in deze les interactief rond de geschiedenis van dierentuinen, hun rol in soortbehoud van bedreigde dieren, …
Downloadbaar lesmateriaal -
De dierentuin van de toekomst: Oog in oog, les 9
De leerlingen gaan georganiseerd in debat, waarbij de helft van de groep een lijst met argumenten voor het bestaan van dierentuinen krijgt, en de andere helft een lijst met argumenten tegen het bestaan van dierentuinen. Daarna gebruiken ze de …
Downloadbaar lesmateriaal -
De functie van dierentuinen: Oog in oog, les 8
De leerlingen ontdekken hoe dierentuinen ontstaan zijn en hoe ze geëvolueerd zijn tot wat ze nu zijn. Ze onderzoeken hoe tevreden ze zijn bij elke stap in die evolutie. Door verschillende artikels te lezen, zien de leerlingen in dat …
Downloadbaar lesmateriaal -
Dierproeven op de rooster: Oog in oog, les 9
De leerlingen herhalen wat een dierproef is en waarvoor er dierproeven worden uitgevoerd in België. Ze leren ook welke voorwaarden er zijn om een dierproef te mogen uitvoeren. Via personages worden perspectieven, meningen en voor- en nadelen …
Downloadbaar lesmateriaal -
Over dierproeven en proefdieren: Oog in oog, les 8
De leerlingen bekijken de labels Beauty Without Bunny en Vegan. Ze leren wat een dierproef is en waarvoor er dierproeven worden uitgevoerd in België. Er wordt iets dieper ingegaan op het testen op dieren bij cosmetica en …
Downloadbaar lesmateriaal -
Perspectieven onderzoeken: Oog in oog, les 5
De leerlingen oefenen op het inleven in verschillende personages door na te denken welke uitspraak het beste past bij welk personage (zoals bijvoorbeeld huiskat, asielhouder, dierenarts, fabrikant kattenspeelgoed). Vervolgens gaan ze aan de slag …
Downloadbaar lesmateriaal -
Elk gezelschapsdier is anders: Oog in oog, les 4
De leerlingen gebruiken het kader van de vijf vrijheden om de behoeften van verschillende gezelschapsdieren (hond, kat, cavia, konijn, kip, paard of pony) op te zoeken op het internet. Vanuit het perspectief van het dier presenteren ze die aan de …
Downloadbaar lesmateriaal -
Behoeften van mens en dier: Oog in oog, les 3
In deze les gaan de leerlingen op zoek naar de redenen waarom mensen een dier in huis halen en de mogelijke gevolgen daarvan, zoals het feit dat dieren in een asiel belanden. Via artikels en opzoekingswerk op het internet brengen de leerlingen de …
Downloadbaar lesmateriaal