-
Drama-ontdekkingstocht: Aan de slag met verschillende aspecten van drama
Bang om toneel te spelen?
De woorden toneel en drama schrikken mensen vaak af, zowel kinderen als volwassenen, omdat ze geassocieerd worden met over je grenzen moeten gaan, je moeten blootgeven en je kwetsbaar opstellen. Vaak zijn mensen bang om zich …Nascholing of activiteitNieuw -
'k Blijf staan: Bordspel rond nieuwe autoriteit
Het bordspel 'k Blijf staan is een educatief hulpmiddel dat is gemaakt met als doel jongeren, ouders, leraren en hulpverleners vertrouwd te maken met de principes van nieuwe autoriteit. Deze benadering legt de nadruk op een vernieuwende houding ten …
Fysiek materiaalNieuwAndere functie -
Veilige grenzen: Tien tips
Grensoverschrijdend gedrag kan tot een trauma leiden, maar dat hoeft helemaal niet zo te zijn. Je kan als Sidekick Sam dus heel wat betekenen voor leerlingen wiens grenzen worden overschreden. Hoe? Dat lees je in de tien tips van Zohra …
Artikel -
Stop zeggen wanneer iets je stoort: Stappenplan
Dit document visualiseert de afspraken over het aangeven van wat leerlingen stoort. Ze leren vertellen wat ze voelen en op een beleefde manier vragen om te stoppen. Wanneer dat niet lukt, vragen ze hulp.
Op de eerste pagina vind je een poster, die je …
Downloadbaar lesmateriaal (85)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Iets vragen: Social script
Welke stappen onderneem je om iets te vragen aan een andere persoon?
Downloadbaar lesmateriaal (31)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Ik heb een vraag in de klas. Wanneer stel ik deze?
Heb jij een leerling die voortdurend vragen stelt of die het verschil niet kent tussen dringende en niet-dringende vragen?
Met dit stappenplannetje kunnen ze zelf zien of ze hun vraag meteen mogen stellen of dat ze beter nog wat wachten.
Downloadbaar lesmateriaal (65)Ander -
Dobbelsteenspel: Conversatie
Dobbelsteenspel om je cursisten korte gesprekjes te laten voeren.
Downloadbaar lesmateriaal (36)Leerkracht -
Uitgestelde aandacht: Driehoekjes
Tijdens zelfstandig werk kunnen de leerlingen dit hulpmiddel gebruiken om aan te geven of ze (dringend) hulp nodig hebben.
Downloadbaar lesmateriaal (64)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Juf, ik heb hulp nodig: Driehoek
Een hulpmiddel dat de leerlingen gebruiken om hulp te vragen als ze een probleem hebben tijdens individueel werk of als ze met een bepaald gevoel zitten waarover ze willen praten.
Downloadbaar lesmateriaal (52)Leerkracht -
Hulp vragen tijdens zelfstandig werk: Stappenplan
Steken de leerlingen te snel hun vinger op tijdens zelfstandig werk?
Leer ze via dit stappenplan wat ze moeten doen als een oefening niet snappen of als iets niet lukt.Downloadbaar lesmateriaal (63)Student (lerarenopleiding) -
Weerbaar in relatie gaan met collega’s, ouders en leerlingen: Tweedaagse vorming
Sta je soms met je mond vol tanden bij kritiek van een collega of ouder? Voel je je soms dom en machteloos door een reactie van een leerling? Start je soms met lood in je schoenen aan een oudercontact? Word je soms zo boos dat je geen woord meer …
,
Nascholing of activiteit -
Ik stel een vraag: Hulpkaart
Deze kaart moedigt leerlingen aan om een vraag te stellen aan de leerkracht.
Downloadbaar lesmateriaal (25)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander