-
Zo maakt juf Hilde verrassende kraskaarten als beloning
Flinke leerlingen krassen het laagje weg en zien hun creatieve beloning. Bekijk hoe je zelf kraskaarten maakt en ontdek de creatieve beloningsideeën van juf Hilde. Je kan leerlingen zelf ook kraskaarten laten maken voor hun ouders als …
Video (78) -
Maak interactieve oefeningen met H5P
H5P is gratis software voor het maken van interactieve inhoud: van interactieve invuloefeningen tot video’s met opdrachten. Maar ook presentaties of leerpaden zijn mogelijk.
Je kan H5P zelf installeren in een eigen Drupal of …
Downloadbaar lesmateriaal (27) -
Aan de slag met werkdozen in de klas
Enkele juffen van bubao De Mozaïek laten in deze video zien hoe zij op hun school werken met taakdozen.
In welke klassen gebruiken zij de taakdozen? Hoe verloopt de organisatie ervan?
Welke materialen zitten er in de dozen? En voor welke …Video (15) -
Oefen.be: Dé online oefenmodule van KlasCement
Oefen.be bundelt quasi alle interactieve oefeningen die op KlasCement staan. Gebruiksklaar voor iedereen (ook voor leerlingen en ouders) zonder aanmelden.
Je vindt er oefeningen volgens onderwijsniveau, leergebied, categorie of …
Website (14) -
Zelfregulerend leren: Zo pakt Hilde dat aan
Juf Hilde Dhondt heeft het over de werking en voordelen van zelfregulerend leren in je klas. Voor Juf Hilde staat zelfsturend leren voor plannen, zelfstandigheid, vooruitkijken...
Wil jij ook je leerlingen begeleiden tot actieve leerders? Bezoek dan …
Video (11) -
Hoe maak je zelf knijpkaarten via KlasCement?
In dit doe-filmpje toont Bram:
- hoe je bij KlasCement knijpkaarten vindt en downloadt;
- hoe je knijpkaarten snel bewerkt voor jouw onderwerp;
- hoe je het resultaat via KlasCement kan delen met anderen.
Met dit blanco sjabloon kan …
Video (10) -
Zelfregulerend leren: Metacognitie
Zelfregulerend leren wordt in de literatuur gedefinieerd aan de hand van drie componenten: cognitie, metacognitie en motivatie.
In deze video gaat Professor Van Keer dieper in op de component metacognitie. Metacognitie gaat over de manier waarop …
Video (4) -
Zelfregulerend leren, kan je dat (aan)leren?
In deze uitgebreide video kom je meer te weten wat zelfregulerend leren is, hoe je het in kaart kan brengen en hoe je het kan bevorderen.
Zelfregulerend leren is het vermogen om je eigen leergedrag te reguleren. Het gaat over het actief proces …
Video (4) -
Zelfregulerend leren: Motivatie
Zelfregulerend leren wordt in de literatuur gedefinieerd aan de hand van drie componenten: cognitie, metacognitie en motivatie.
In deze video gaat Professor Van Keer dieper in op de component motivatie. Ze legt ook uit hoe je de motivatie van …
Video (4) -
pICTos: Promomateriaal
PICTOS is offline sinds 15 februari 2015!
Hierbij vind je een dubbele A4-flyer met een overzichtelijke voorstelling van het beleidsinstrument en een beknopte A6-versie (wel telkens r/v kopiëren) voor informatieve doeleinden.
Info op …
Downloadbaar lesmateriaal (4) -
Zelfregulerend leren: Directe instructie
Om het zelfregulerend leren van leerlingen te bevorderen, wijst literatuur op het belang van zowel directe als indirecte instructie.
Professor Van Keer gaat in deze video dieper in op de betekenis en het belang van directe instructie.
Ze legt ook …
Video (3) -
Samenwerkingsverband met KlasCement: InGenious
Deze bijdrage geeft weer hoe KlasCement het samenwerkingsverband met het Europees STEM-onderzoeksproject InGenious opvat.
In een twaalftal dia's wordt er onder ingezoomd op:
- de kennis en de vaardigheden tegenover de website van …
Downloadbaar lesmateriaal