-
Welke betekenis van burgerschap in wereldburgerschapseducatie?
Hoewel er traditioneel een sterke verstrengeling van burgerschap met de nationale gemeenschap bestaat, vormt deze vandaag niet langer het enige referentiekader voor burgerschapseducatie op school. Maar in juridische zin blijft burgerschap toch …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
Naar gedekoloniseerde wereldburgerschapseducatie
Om tot gedekoloniseerde wereldburgerschapseducatie (WBE) te komen moeten we onze praktijken vanuit een dekoloniaal perspectief herbekijken: Hoe kijken we naar andere manieren van leven, maatschappijopbouw, betrokkenheid, vrede, rechtvaardigheid …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
Evalueren van wereldburgerschapscompetenties
Wereldburgerschapseducatie (WBE) wil mondiaal bewustzijn en kritisch burgerschap stimuleren door in te zetten op competenties zoals kritisch denken, empathie, solidariteit, respect voor diversiteit, participatie en debatteren. Het evalueren …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
Inclusief onderwijs implementeren
Wat zijn de hefbomen om leraren te ondersteunen naar meer inclusief onderwijs?
Aster Van Mieghem maakte hierover haar proefschrift. In het artikel lees je een bondige samenvatting hiervan.
ArtikelAndere functie -
Jonge kinderen en digitale technologie: Een kwalitatief verkennend onderzoek
Hoe belangrijk zijn technologie en digitale technologieën voor de jonge kinderen tussen 0 en 8 jaar? Waarvoor gebruiken ze hoofdzakelijk deze technologieën? Is er verschil in de digitale geletterdheid? Welke factoren …
ArtikelAndere functie -
Rapport internationaal onderwijsbeleid
De commissie Internationaal Onderwijs- en Vormingsbeleid van de Vlaamse Onderwijsraad (VLOR) inventariseert jaarlijks de ontwikkelingen in het internationale onderwijsbeleid want het Vlaamse onderwijsbeleid wordt in toenemende mate beïnvloed …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
Vlaams rapport van het PIAAC-onderzoek
PIAAC staat voor Programme for the International Assessment of Adult Competencies en is een grootschalig internationaal onderzoek naar basisvaardigheden van volwassenen. PIAAC is het meest recente onderzoek naar de vaardigheden van volwassenen …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
De geneugten en uitdagingen van interdisciplinair werken: een verhaal over sociale wetenschappen en
Dit is een beschrijving van het Europese project ENLIVEN (Stimuleren van levenslang leren voor een inclusief en levendig Europa), dat twee wetenschappelijke disciplines omvat: sociale wetenschappen en informatica. Het is een door Horizon 2020 …
Vertaald door
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
Heerlijk Helder in de Zorg
Duidelijke communicatie is ontzettend belangrijk als het over gezondheid gaat. Vier op de tien Vlamingen zijn namelijk beperkt gezondheidsvaardig en vinden het moeilijk om alles over hun ziekte, hun medicijnen of hun zorg te begrijpen. Ouderen of …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
Technology-Empowered Learning: Six Spatial Insights
Technologie hervormt onderwijs over de hele wereld. Van de snelle proliferatie van 'open' online cursussen of MOOCs, tot het wijdverbreide gebruik van apparaten die een verscheidenheid van blended learning ondersteunen. Dit creëert een kruising …
ArtikelAndere functie -
Mediaconcentratie in Vlaanderen
Mensen stemmen hun gedrag af op basis van informatie die ze uit de media halen.
Bij voorbeeld:
- Afhankelijk van het weerbericht op TV neem je een zonnebril of paraplu mee.
- Op een blog lees je een tip over een nieuwe film en je beslist om de film …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
Bee-com a 21st century communicator: Artikel over het onderzoeks- en ontwerpproces
Dit artikel gaat over de routeplanner Bee-com a 21st century communicator, een didactisch instrument dat je ook op KlasCement terugvindt.
Aan de routeplanner ging een onderzoeks- en ontwerpproces van twee jaar vooraf. Wil je daarover meer weten? …
ArtikelAndere functie