-
Rekenkast: Ordenen van rekenspelletjes
In deze blog omschrijft Annieke waarvoor zij op school een rekenkast gebruikt en hoe deze is ingedeeld.
Op haar school zijn er veel rekenspellen en -materialen. Om deze materialen een centrale plaats te geven, hebben de leerkrachten een rekenkast …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Meer muziek in de klas met artificiële intelligentie
Kunstmatige intelligentie als je eigen onderwijsassistent, die helpt om de klasdynamiek te verbeteren en de leerervaring te verrijken. In dit blog bespreken we een aantal AI-tools die je kunnen helpen om liedjes te maken voor je …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Vier Halloween activiteiten voor Google
Eric Curts deelt enkele leuke Halloween ICT-opdrachten die met behulp van Google kan realiseren. Hij deelt ook de sjablonen om mee aan de slag te gaan.
Artikel (3)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Moeten hoogbegaafde leerlingen ook tussenstappen noteren?
Hoogbegaafde leerlingen begrijpen soms niet waarom ze tussenstappen moeten noteren bij oefeningen. In dit artikel vind je tips over hoe je dit kan aanpakken in de klas.
Artikel (12)Ander -
Woorden hinkelen, être en avoir vervoegen en hoofdrekenen: Buiten lesgeven
Op deze Padlet vind je volgende ideeën voor een buitenlesactiviteit rond het thema klimaat:
- woorden rond klimaat hinkelen;
- être en avoir vervoegen;
- hoofdrekenen.
Dit leermiddel is toegevoegd door studenten die deelnamen aan de …
ArtikelAnder -
Watervervuiling, waterpiano en relatie tussen breuken en procenten: Buiten lesgeven
Op deze Padlet vind je volgende ideeën voor een buitenlesactiviteit rond het thema water:
- relatie tussen breuken en procenten;
- watervervuiling;
- muziek maken op een waterpiano.
Dit leermiddel is toegevoegd door studenten die deelnamen aan …
ArtikelLeerkracht -
Doelgericht rekenen in anders georganiseerd onderwijs
Er zijn scholen die hun onderwijs anders organiseren om het (nog) beter af te stemmen op de leerbehoeften van kinderen. Vaak wordt ook het leerstofjaarklassensysteem doorbroken. In deze vorm van onderwijs krijgen kinderen meer ruimte om zich in …
ArtikelLeerkracht -
Richtlijnen om rekenblaadjes autivriendelijk te maken
In dit onderzoek van Celine Van Laecke werd nagegaan welke problemen kinderen met ASS ondervinden bij het rekenen en meer specifiek bij het werken met de klassieke rekenblaadjes.
En hoe kunnen we rekenblaadjes autivriendelijk maken?
Artikel (6)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Story Dice: Verhalen schrijven met dobbelstenen
Met de digitale verhaaldobbelstenen van StoryDice kunnen je leerlingen of cursisten de inhoud en de volgorde van een verhaallijn bepalen door digitaal de dobbelstenen te laten rollen.
Artikel (13)Leerkracht -
RTI-model bij wiskunde
Response to Intervention (RTI) is een interventiemethodiek om vroeg, systematisch en
adequaat intensieve hulp aan leerlingen die moeite hebben met het verwerven van de
leerstof.RTI is een aanpak in niveaus voor ondersteuning aan leerlingen die wordt …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Spinnen en spinnenwebben knutselen
Ben je op zoek naar ideeën om aan de slag te gaan rond het thema herfst of Halloween?
Dan kunnen deze voorbeelden en tips van de blog ElkeBlogt je inspireren.Artikel (7)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Halloweenknutselen met kinderen
De blog MamaPlaneet verzamelde meer dan honderdtwintig ideeën, foto's van eindresultaten en tips om op een kindvriendelijke manier te knutselen rond Halloween.
Artikel (8)Leerkracht, ICT-coördinator, …