-
Lesgeven met artificiële intelligentie: OpenAI
OpenAI brengt een handleiding uit voor leraren die ChatGPT in hun klaslokaal gebruiken, uitleg over hoe ChatGPT werkt en de beperkingen ervan, de effectiviteit van AI-detectoren en vooroordelen.
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Penny Ur's 100 Teaching Tips: Review
Engelse review over het boek van Penny Ur met 100 tips voor leerkrachten.
ArtikelStudent (lerarenopleiding) -
Tien stappen om digitaal les te geven in crisistijden
Engels artikel waarin je tien tips krijgt om je lessen digitaal interessant te maken.
ArtikelLeerkracht -
Coding@Home: Video's unplugged programmeren
Coding@Home zijn korte video's met doe-het-zelf-materiaal, puzzels, boeiende spelletjes en programmeeruitdagingen voor dagelijks gebruik in het gezin en op school. Je hebt geen voorkennis van codering nodig en je hebt geen elektronische apparaten …
Artikel -
'Gespreid leren' en 'jezelf testen' in handboeken van lerarenopleidingen
Dit (Engelstalig) wetenschappelijk artikel beschrijft:
- twee effectieve leerstrategieën: 'distributed practice' (gespreid leren) en 'retrieval practice' (actief proberen herinneren);
- hoe je ze in de klas kan inzetten;
- waarom het belangrijk is …
Artikel (3)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Jonge kinderen en digitale technologie: Een kwalitatief verkennend onderzoek
Hoe belangrijk zijn technologie en digitale technologieën voor de jonge kinderen tussen 0 en 8 jaar? Waarvoor gebruiken ze hoofdzakelijk deze technologieën? Is er verschil in de digitale geletterdheid? Welke factoren …
ArtikelAndere functie -
Bee-com a 21st century communicator: Artikel over het onderzoeks- en ontwerpproces
Dit artikel gaat over de routeplanner Bee-com a 21st century communicator, een didactisch instrument dat je ook op KlasCement terugvindt.
Aan de routeplanner ging een onderzoeks- en ontwerpproces van twee jaar vooraf. Wil je daarover meer weten? …
ArtikelAndere functie