-
Mediawijsheid: MOOC
Hoe mediawijs verwachten we jongeren vandaag de dag? Hoe hebben recente technologische ontwikkelingen mediawijsheid veranderd? Met welke ethische overwegingen moeten jongeren rekening houden bij het gebruik van technologie en internet?
Deze MOOC wil …
tot
Nascholing of activiteit -
Rondleiding: Permanente tentoonstelling Dossinkazerne voor scholen
Tijdens een rondleiding leer je over de specifieke geschiedenis van de Dossinkazerne tijdens de Tweede Wereldoorlog in een bredere historische context.
Een gids schenkt aandacht aan historische gebeurtenissen, maar ook aan socio-culturele en …
tot
Nascholing of activiteit -
Ontmoeting met een getuige van de Holocaust
Door de ontmoeting met een persoon die de Holocaust heeft meegemaakt en overleefd, leert de jonge generatie een verband leggen tussen de (geschiedenis)lessen op school en de beleving van de reële persoon die voor hen staat. Voor …
tot
Nascholing of activiteit -
Overgangsriten hier en elders (workshop)
De deelnemers worden uitgenodigd om samen het begrip overgangsriten te definiëren. Waarom zijn er plechtigheden bij geboorte en dood? Verschillen culturele en religieuze gebruiken écht zo van elkaar? Wat kan de betekenis van deze ritus …
tot
Nascholing of activiteit -
Mythen en stereotypen over de joden (workshop)
Deze activiteit biedt jongeren de mogelijkheid om verschillende mythen en stereotypen over de Joden te analyseren, ook complot- en samenzweringstheorieën. Het doel is te begrijpen waarom deze mythen bestaan, om ze te …
tot
Nascholing of activiteit -
Wereldhandelsspel: Simulatiespel over wereldhandel
Het Wereldhandelsspel illustreert de ongelijke verhouding in de wereldhandelssituatie.
De spelers worden verdeeld in een aantal landenteams. Elk land moet de eigen economie draaiende houden en zijn inwoners van voldoende eindproducten voorzien. Al …
tot
Nascholing of activiteit