-
Naar een geïntegreerde aanpak van het vak MEAV
Met dit onderzoek wordt er onderzocht hoe het vak MEAV geïntegreerd aangepakt kan worden. Deze aanpak zorgt namelijk voor meer diepgang, leerlingen gaan diepere verbanden leggen en er kunnen meerdere doelstellingen tegelijk gehaald worden …
ArtikelLeerkracht -
Hoe ik de mediaan uitleg in de les: Praktijkvoorbeeld
Ik heb het uitleggen van de mediaan, een abstract begrip, aanschouwelijk gemaakt in mijn klas op de volgende manier:
- Ik vroeg zeven willekeurige leerlingen naar voor.
- Vroeg ze om van klein naar groot te gaan staan en vroeg aan de middelste om …
Artikel (23)Leerkracht -
Aandelenmarktspel
Met het online Aandelenmarktspel beleven leerlingen de spanning van het handelen op de beurs. Het doel van het Aandelenmarktspel is de waarde van je investeringen te maximaliseren.
Een stroom van nieuwsberichten via radio en …ArtikelSchool/onderwijs -
5. Macro-economische gegevens in de lessen economie: Digitale leermiddelen secundair
Verantwoording
De eindtermen economie stellen probleemoplossende vaardigheden en doelgericht zoeken naar informatie voorop. Leerlingen moeten zelf in staat zijn economische vraagstukken te analyseren aan de hand van concreet cijfermateriaal. Op de …ArtikelLeerkracht -
Een flyer ontwerpen: Digitale leermiddelen secundair
Deze les is tot stand gekomen naar aanleiding van de opendeurdag van de school. De leerlingen van een tweede jaar BVL wilden laten zien dat zij gedurende het schooljaar toch wel het één en het ander geleerd hadden tijdens de lessen …
ArtikelDirectie -
Interview met Hervé Wellens
In het kader van interviews met pedagogische begeleiders mocht ik vorig schooljaar een boeiende persoon ontmoeten. Een openhartig gesprek. Wie de moed heeft naar ‘verhalen van anderen' te luisteren, kan wijsheid opdoen... Zelfs op de …
ArtikelLeerkracht, Preventieadviseur, …