-
CLIL Connect Conference: Save the date
Ontdek de kracht van verbinding in het onderwijs op de CLIL Connect Conference.
Ben jij een onderwijsprofessional of onderzoeker in CLIL en meertalig onderwijs? Dan is dit jouw kans om te verbinden, leren en groeien. Van de Noordzee tot de …tot
Nascholing of activiteitLeerkracht -
Duik met AI de geschiedenis in
Zou je ook graag met een gekleurde bril kijken naar die oude foto’s van (over)grootouders? Dat kan door AI in te zetten in je klas! Dit artikel praat over de mogelijkheden van AI bij zwart-wit beelden.
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Kleur de geschiedenis met AI
Het doel van dit AI project is vrij simpel: we brengen opnieuw kleur in oude foto's en video's. Waar de beelden van vroeger, door de toen bestaande technologie, beperkt waren tot grijs- of bruintinten, gebruiken we GAN en NoGan-technologie om de …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Heldenflix: Workshop
Waarom zijn Netflix-reeksen zo verslavend? Het antwoord ligt besloten in de vroegste avonturenromans en hoe goed deze al dan niet bewaard bleven. In een interactieve workshop leren we jongeren uit het vierde tot zesde jaar secundair onderwijs …
Nascholing of activiteit -
COSMO: Virtual reality en augmented reality
COSMO is een onderzoeksproject waarbij zowel bedrijven uit de maakindustrie, onderzoeksgroepen alsook secundaire scholen betrokken zijn.
ArtikelLeerkracht -
Workshop 4: 3,2,1, … Actie! Hoe elkaar inspireren om als doodgewone helden verandering te brengen
Een getuige vertelt op video hoe hij tijdens de genocide op de Rwandese Tutsi verschillende mensenlevens redde. Op welke manier pleegden andere gekende en minder gekende helden verzet in de geschiedenis? En wat waren de gevolgen? Deze verhalen …
tot, tot, tot, tot
Nascholing of activiteit -
Workshop 3: Gerechtigheid en strijd tegen straffeloosheid
Massageweld is een complex fenomeen. Welke processen kunnen hiertoe leiden en welke internationale en nationale mechanismen bestaan er om genocide en massageweld tegen te gaan en gerechtigheid te brengen? Getuigenissen van personen daders van …
tot
Nascholing of activiteit -
Workshop 2: Ik doe, dus ik ben! Hoe we kritisch kunnen leren denken en kunnen reageren: Workshop
Op straat, in het station of op school ben je getuige van pestgedrag. Reageer je? Waarom grijpen we in bepaalde situaties wel en in andere niet in? Aan de hand van de getuigenis van een persoon die de misdaden in Cambodja (1975-1979) heeft …
tot, tot, tot, tot
Nascholing of activiteit