-
Taalactiverend en -stimulerend Nederlands leren
DocAtlas vroeg een aantal deskundigen inzake spelend taal leren om te vertellen over hun favoriete (speel)leermateriaal. De filmpjes variëren in duur van 5 tot 25 minuten. De materialen die men in de filmpjes bespreekt zijn bijna altijd te …
Video -
Een anderstalige nieuwkomer in de klas: Concrete tips voor een snelle start
Jill Goetkint vertelt in deze video over de padlet die ze maakte om klasleerkrachten te ondersteunen bij het onthaal van anderstalige nieuwkomers in het lager onderwijs.
In de video krijg je o.a. info over:
- het werken met klankmonsters; …
Video (3) -
Vrijetijdsbesteding bij OKAN-leerlingen: Kennisclip en lesmateriaal
In deze kennisclip leggen enkele laatstejaarsstudenten Bachelor Sociaal Werk aan de Arteveldehogeschool Gent uit hoe je de zoektocht naar vrijetijdsbesteding bij OKAN-leerlingen laagdrempeliger kan maken via de organisatie van een vrijetijdsmarkt. …
VideoStudent (niet lerarenopleiding) -
Uitspraak van de klanken in het Nederlands
Een playlist met voor elke uitspraak van de klanken een aparte video.
Video (34)Leerkracht -
Alfabet: Tips voor een rijk aanbod bij het boek
Het boek Alfabet van Charlotte Dematons is een boek met heel veel mogelijkheden voor veel kinderen. Van woordenschat stimuleren, praten over, een verhaal maken van de dieren en dingen op de bladzijde, om de beurt iets benoemen ...
Voor een rijk …
VideoAndere functie -
Zo creëert juf Femke een krachtige taalleeromgeving in een diverse klas
Hoe wordt je klas een plek waar je taal leren maximaal stimuleert en alle leerlingen meeneemt, ook wie het thuis financieel moeilijk heeft of een andere taal spreekt? Taalexpert Carolien Frijns gaat op bezoek in de vierde klas van juf Femke en …
VideoAndere functie -
SMOG: Voorbeelden van Spreken Met Ondersteuning van Gebaren
Deze video toont je enkele gebaren uit de SMOG-methode. Dit staat voor Spreken Met Ondersteuning van Gebaren.
Deze ondersteunende communicatie kan je gebruiken bij anderstalige nieuwkomers en kinderen, jongeren en volwassenen met een …
Video (6)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
SMOG: Janosch vertelt zijn dag met SMOG-ondersteuning
In deze video zie je hoe Janosch vertelt over zijn dag. Hij doet dit door gebruik te maken van SMOG. Dit staat voor Spreken Met Ondersteuning van Gebaren.
Deze ondersteunende communicatie kan je gebruiken bij anderstalige nieuwkomers en …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Spellingcontrole: Uitlegvideo
In dit instructiefilmpje zien leerlingen hoe ze gebruik kunnen maken van de spellingcontrole in het programma Word.
Video (4)ICT-coördinator -
Uitspraak oefenen: Instructievideo
Video voor NT2-cursisten om de uitspraak van het Nederlands in Vlaanderen te oefenen.
Video (9)