-
STEM-spot: Planner
Deze planner helpt je bij het opstellen van een STEM-project. Bij dit stappenplan is er aandacht voor de verschillende fases van het leerproces. Meer info te vinden via de website van stemspot.be.
BeeldOrganisatie, firma, vzw -
De egel: Pincetgreep oefenen
Geef deze egel opnieuw stekels met tandenstokers of korte bamboeprikkers en oefen ondertussen fijn motorische vaardigheden. Jonge kleuters kunnen de stekels uit de egel trekken.
BeeldLeerkracht, ICT-coördinator -
Godsdiensthoek: Thema herfst
Op deze manier kan je godsdiensttafel of godsdiensthoekje eruit zien wanneer je werkt rond het thema herfst.
BeeldLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Dinoskelet maken met fossielen uit zoutdeeg
Laat de kinderen fossielen uit zoutdeeg opgraven uit een bak met aarde.
Met deze fossielen maken ze het skelet na van een dinosaurus.Beeld (18)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Maak zelf een vetbol voor de vogels
Maak zelf vetbollen voor de vogels.
Benodigdheden:- frituurvet vast in blokvorm,
- vogelzaad,
- cupcakevormpjes,
- muffinvorm,
- uitsteekvormen,
- ovenplaat,
- bakpapier,
- rietjes of stokjes, …
Beeld (5)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Op zoek met het fotoapparaat: Geheel, deel, ver, dichtbij
Ga met het fotoapparaat op zoek naar dingen (geheel - deel) en ontdek hoe je moet staan om dit te kunnen zien. We ervaren dichtbij of veraf. Je kan er ook het perspectief bij oefenen: van boven, de zijkant, de onderkant.
BeeldLeerkracht -
Uitstelgedrag aanpakken met de vijfminutenregel
Heb jij in je klas een leerling die zijn taken vaak uitstelt?
Leer hem dan de vijminutenregel en geef hem dit geheugensteuntje.Of misschien is het wel iets nuttig voor jezelf?
Beeld (22)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Eendoostaak: Praktijkvoorbeeld
Een voorbeeld van een eenvoudig systeem en een gemakkelijk op te bergen eendoostaak voor kleuters type 2 (met autisme).
Beeld (8)Leerkracht -
Beloningsladder
Wie kan zich aan de afspraak houden en gaat omhoog op de beloningsladder? Wie heeft het wat moeilijk en zakt er een plaatsje?
Wie in de top van de ladder geraakt, krijgt op het einde van de dag een extra beloningspunt. Maar wie onderaan …
Beeld (56)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Boerderij: Praatplaat
Met deze praatplaat rondom de boerderij kan je werken aan het uitbreiden van de woordenschat en het stimuleren van de communicatieve vaardigheden van de kinderen.
De tekening sluit aan bij de belevingswereld van de kinderen zodat ze …Beeld (19)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Lente of Pasen: Praatplaat
Met deze praatplaat rondom de lente en Pasen kan je werken aan het uitbreiden van de woordenschat en het stimuleren van de communicatieve vaardigheden van de kinderen.
De tekening sluit aan bij de belevingswereld van de kinderen zodat ze …Beeld (11)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Dory en Hank de septopus
Een voorleesverhaal waarin Dory wil achterhalen hoe Hank zijn achtste arm kwijtgeraakte. Durft Hank erover te praten? Wil hij het vertellen?
We spelen spelletjes die laten aanvoelen hoe het is om te leven met een beperking. We tekenen of kneden een …
Beeld (7)