-
Bee-Bot: We maken ons dorp
Als ICT coördinator van onze school heb ik samen met de directeur een doorlopende lijn proberen te maken voor STEM en leren programmeren.
Er zijn een aantal jaren over gegaan om tot dit resultaat te komen. Ik deel dit filmpje graag met anderen …
Video (6)Leerkracht -
Een schoentje maken voor de sint: Instructiefilm en lesfiche
De kleuters kunnen in het thema van de sint, een schoentje knutselen. Ze kunnen zelfstandig aan de slag gaan met het instructiefilmpje en zo zelfstandig de schoen maken.
De toevoeger heeft haar lesidee gehaald van de website …
VideoStudent (lerarenopleiding) -
Wat is immersie-onderwijs?
Deze film werd gemaakt om ouders en leerlingen die zich in het immersie-project willen inschrijven te informeren. Het filmpje duurt bijna 11 minuten en werd opgenomen in het Institut Saint-Louis in Brussel. Dit is een Franstalige school waar men …
VideoLeerkracht -
Hoe krijg je een klas pubers aan het lezen?
Hoe krijg je vijfdejaars secundair die hun neus ophalen voor taal tóch aan het lezen? Met een goed boek, een lesuur rust en een glaasje chocolademelk. Meer heb je niet nodig om een leesfeest te organiseren.
Video (3) -
CLIL Debate: Hugo Beaten-Beardsmore
Hugo Baetens Beardsmore verduidelijkt in het Engels wat CLIL precies kan betekenen voor de school en de taalontwikkeling van de leerling. In deze theoretische uiteenzetting verwijst hij eveneens naar wetenschappelijk onderzoek over CLIL en de …
VideoLeerkracht -
Inhaalles wiskunde in het Frans in het KA Pegasus te Oostende
Dit is een video met een praktijkvoorbeeld CLIL in de wiskundeles. De Nederlandstalige leerlingen krijgen in de eerste graad de kans om een herhalingsles wiskunde te volgen in het Frans. Het filmpje duurt zo'n 5 minuten.
VideoLeerkracht