-
NAVO: Kennisclip
In deze korte kennisclip komen de volgende aspecten en begrippen aan bod:
- de Nederlandse en Engelse afkorting,
- het ontstaan en het doel,
- de NAVO als intergouvernementele organisatie,
- eenparigheid van stemmen,
- artikel 5: Als een NAVO-land wordt …
VideoStudent (niet lerarenopleiding) -
Hoe werkt marketingcommunicatie?
Hoe werkt marketingcommunicatie? De evolutie van de jaren 80 tot nu.
Het FCB-model: wat is eerst: iets willen, iets erover weten of iets kopen?
Er is ook een vervolg over hoe je reclame kan analyseren met dit model.
VideoLeerkracht -
Debatteren: Denkfouten
Welke technieken worden gebruikt en hoe kan je ze herkennen of zelf toepassen? In de video wordt ingegaan op denkfouten tijdens het argumenteren.
VideoLeerkracht -
Communicatie-axioma's van Watzlawick
Video over de communicatie axioma's van Watzlawick.
Leerlingen kunnen dit zelfstandig bekijken.
Video (3)Leerkracht -
Media, branding en het brein: Lesverloop
In deze les komt een model van media aan bod die lijkt op het communicatiemodel zender ontvanger. Daarna volgt een uitleg over het begrip branding. Het laatste deel gaat over hoe de hersenen ons gedrag en dus ook onze communicatie sturen.
VideoLeerkracht -
De leerling van de 21ste eeuw: Digitaal leren
Deze video toont gedurende vier minuten een kritische beschouwing op de leerprocessen van de huidige leerling in een digitale wereld.
VideoLeerkracht -
Leren: Pedagogische visie
Deze bijdrage toont gedurende zes minuten een pedagogische beschouwing op leren. Diverse sprekers maken onder andere het belang duidelijk van connectivistische en sociaal-constructieve leerprocessen.
VideoLeerkracht