-
Starten met de micro:bit: Handleiding
In deze korte handleiding krijg je uitleg over de micro:bit en hoe je ermee aan de slag kan. De micro:bit is een minicomputer die speciaal voor kinderen ontwikkeld werd om te leren programmeren en de mogelijkheden van elektronica te ontdekken.
Downloadbaar lesmateriaalICT-coördinator, Administratief personeel -
Knutsel een rendierzakje
Maak een zakje om nieuwjaarsbrieven of knutselwerkjes in te verzamelen.
Hoe?
Druk de bijlage af op stevig papier.
De leerlingen knippen het gewei, een paar ogen en een rode neus uit.
Deze kunnen dan bijvoorbeeld op een kartonnen zak …Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Lente: Belevingstheater
In belevingstheater maak je contact met je leerlingen via muziek en zintuigen. De leerlingen ervaren klanken, aanrakingen, geur, trilling en muziek rond het thema lente.
Downloadbaar lesmateriaal (5)Leerkracht -
LeerID Leerlingloket: Handleiding voor leerlingen
Op deze pagina vind je de handleiding waarmee leerlingen aan de slag kunnen gaan met het LeerID Leerlingloket. Het LeerID Leerlingloket is het leerlingengedeelte van LeerID. Hier kunnen leerlingen zich aanmelden om hun account zelf te …
Downloadbaar lesmateriaal -
Kinderliedjes met boomwhackers: Partituren
Deze zelfgemaakte partituren zijn van verschillende kinderliedjes om te spelen op de boomwhackers.
Deze partituren zijn ontdaan van notenbalken en sleutels en dergelijke, enkel de nootlengte is nog een beetje zichtbaar.Downloadbaar lesmateriaal (11)Leerkracht -
Kleuren oefenen: Wasknijpers op spin zetten
De leerlingen zetten gekleurde wasknijpers op de stippen van de spin.
Ze vormen dan dan de acht poten van een spin.Downloadbaar lesmateriaal (3)Leerkracht -
Een codeeractiviteit registreren op EU Code Week: Handleiding
Tijdens de EU Code Week in oktober vinden er jaarlijks heel wat codeeractiviteiten plaats in heel Europa. De EU Code Week is een burgerinitiatief dat erop is gericht om programmeren en digitale vaardigheden op een leuke, aantrekkelijke manier voor …
Downloadbaar lesmateriaalICT-coördinator -
Kunst beschouwen met kinderen: Stappenplan
Hoe kun je het best kunst bekijken en bespreken met kinderen? Gebruik het doe-het-zelf-stappenplan Kunstig kijken in de klas om eender welk kunstwerk of kunstzinnig audiovisueel fragment goed te beschouwen met kinderen.
Dit stappenplan werd opgesteld …
Downloadbaar lesmateriaal (7) -
Patronen: Lespakket
Patronen kennen kinderen misschien van hun kledij (denk aan streepjespatronen, bloemetjes, bolletjes, eenhoorns ...) Maar ook in het dagelijks leven kom je op heel wat plaatsen patronen tegen, denk maar aan de bakstenen van de muren of de rijtjes …
Downloadbaar lesmateriaal (5) -
Silhouet: Lespakket
Silhouetten doen ons spontaan denken aan zonsondergangen op zomerse stranden. Je denkt aan donkere figuren op het strand, waarvan je alleen maar een omtrek kan zien. Al de rest is zwart. Dat is het gevolg van tegenlicht.
Downloadbaar lesmateriaal (3) -
Schaduw: Lespakket
Schaduwen zijn een beetje zoals wolken: je kan er allerlei vormen in herkennen. Bovendien kan je schaduwen - in tegenstelling tot wolken - zelf controleren, sturen en aanvullen.
Downloadbaar lesmateriaal (4) -
Personages: Lespakket
Alle kinderen zijn fan van helden. Helden zijn niet alleen leuk en avontuurlijk, ze zijn ook vaak heel herkenbaar door de voorwerpen die ze hebben of de kleren die ze dragen. Denk maar aan de toverstaf van Harry Potter, de sneeuwjurk van Elsa …
Downloadbaar lesmateriaal (3)