-
Awel: Waarover praten jongeren met een anonieme luisterlijn?
Persbericht over het jaarlijkse onderzoek van Awel waarbij op basis van geanonimiseerde gespreksverslagen wordt gesignaleerd wat leeft bij kinderen en jongeren.
ArtikelNieuw -
Ontprikkelen in de klas: Tips
Een opsomming van hulpmiddelen die bruikbaar zijn bij overprikkeling.
Artikel (4)Leerkracht -
Een kijk op ADHD via de executieve functies en motivatie
Een artikel van Onderwijscommunity over de interactie tussen executief functioneren en motivatie. Na het lezen van het artikel begrijp je beter waar het gedrag van een leerling met ADHD vandaan komt en hoe je daarmee om kunt gaan.
Daarnaast krijg je …
Artikel (4)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Een veilige omgeving om fouten te maken is essentieel
Je krijgt in het artikel handige tips om een veilige omgeving te creëren waarin fouten maken toegelaten is en aanvaard wordt.
Op de bijhorende poster staan mogelijke oplossingen op de stelling: 'Als ik iets fout heb gedaan dan …
Artikel (13)Ander -
Vrienden in de klas, hoe ondersteun je dat?
Leerlingen die extra aandacht vragen vanwege gedrag worden niet altijd geaccepteerd in de klas en hebben moeite met het aangaan van vriendschappen.
Welke rol kan jij als leerkracht daarin spelen?
Lees enkele adviezen en mogelijke strategieën …
Artikel (9)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Faalangst!? Wat kun je doen in de klas?
In elke klas zitten wel kinderen met faalangst. Wat kun je voor hen betekenen als leerkracht?
Lees er alles over in het artikel, met aandacht voor helpende gedachten, oplossingsgericht werken en zelfbeeld.
Je vindt er ook posters en handige kaartjes.
Artikel (10)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Vredeshuisje op de speelplaats
Op welke manier kan je een herstelhuisje installeren op de speelplaats?
Hoe organiseer je het? Wat zijn de afspreken? Waarvoor kan het dienen?Artikel (9)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Pedagogisch begeleider, … -
Aandacht voor sociaal leren op afstand
Op veel scholen besteden leraren aandacht aan sociaal-emotionele onderwerpen. Hoe doe je dat als leerlingen thuis werken? Kees van Overveld geeft wat voorbeeldvragen ter inspiratie.
ArtikelAnder -
Taal leren: Recensie van boek
'Een boek dat niet alleen door schoolteams, maar ook door de beleidsmakers absoluut moet gelezen worden.'
Lieven Coppens schrijft een eerlijke recensie over die boek van Koen Jaspaert en Carolien Frijns over over hoe taalontwikkeling in …
ArtikelAnder -
Pesten op basisscholen: Infographic
Dr. Beau Oldenburg verzamelde de (volgens haar) belangrijkste info rond pesten op een poster.
Artikel (6)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Geef de leerlingen meer eigenaarschap
Er woeden allerlei discussies in onderwijsland. Maar wat is volgens An Kennes hét thema om op in te zetten? Eigenaarschap van leerlingen!
Leerkrachten hebben geleerd dat ze oplossingen moeten zoeken voor kinderen die een probleem tegenkomen. …
Artikel (4)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, … -
Terug naar (school)taal: Taalboost na afstandsleren en zomervakantie
Kinderen en jongeren verliezen tijdens de zomer een stukje van hun opgedane kennis en vaardigheden van het voorbije schooljaar. Afstandsonderwijs voor de vakantie was een extra factor. Vooral kwetsbare, meertalige en anderstalige kinderen zijn …
Artikel (4)