-
Dagen in een week
Deze video gaat over de dagen van de week. Hoeveel dagen zijn er in een week? En wat is de volgorde van de dagen van de week?
VideoNieuwSchool/onderwijs -
Automaton maken met micro:bit: Video
Met de micro:bit laat je jouw leerlingen op een leuke en eenvoudige manier interessante dingen maken, variërend van robots tot muziekinstrumenten. In deze video introduceert Pauline Maas de micro:bit en laat ze met een paar …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Hoe werkt Kleki?: Videohandleiding
Kleki is vrije software. Ideaal om snel een tekening te maken en op te slaan. Het is een eenvoudige tool om te leren gebruiken. Handig voor kinderen om online tekeningen te maken.
Deze video legt je stap voor stap de mogelijkheden van …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Hologram: Super Mario in 3D
Je kunt een hologram maken met een plastic afgeknotte piramide en een smartphone. Deze animatie projecteert Super Mario in 3D.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Uitvinding van de stoommachine en stoomtrein: Bespreking van industriemuseum Gent - Lernova geschiedenis 4
Verken de revolutionaire impact van de stoommachine en de stoomtrein, twee uitvindingen die de loop van de geschiedenis ingrijpend hebben veranderd. Onze video biedt een inzicht in de technologische vooruitgang en de historische betekenis van …
Video (4) -
Micro:bit aansturen met MicroBlocks
Korte video over hoe je de eerste keer MicroBlocks.fun gebruikt om de micro:bit te programmeren. Je ziet o.a. hoe je:
- de taal aanpast;
- de leds aanstuurt om bv. een smiley te programmeren;
- het spelletje blad-steen-papier programmeert op …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Spotify for Podcasters: Podcast opnemen
Leer in deze screencast hoe je met het gratis programma Spotify for Podcasters (vroeger: Anchor) jouw eigen podcast opneemt, monteert en publiceert.
VideoICT-coördinator, Systeembeheerder -
Popart maken met de Keynote applicatie: Uitlegvideo's
In vijf stappen leren je leerlingen een tof kunstwerk te maken met een selfie of een doodgewone foto van hun huisdier.
Zo leren ze de technieken stap voor stap kennen en krijg je een mooi eindresultaat.Video (3)Leerkracht, ICT-coördinator -
ZIM Editor: Coderen in ZIM via de webbrowser
Via de ZIM-code-webeditor kan je programmeren in ZIM via de webbrowser. In deze video ontdek je de evolutie van deze code-editor.
Kinderen leren programmeren via de ZIM Slate en leraren kunnen apps (zapps = ZIM apps) ontwerpen via deze …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Productie van een vouwbare smartphone: Reportage
Videoreportage over het bezoek aan een smartphonefabriek in Shenzhen in China waarbij je leert hoe vouwbare smartphones (of foldables) in elkaar worden gezet.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Scratch Jr: Filmpjes met inspiratie en info
Een playlist met filmpjes om Scratch junior snel te leren kennen:
- introductie,
- opstart project,
- karakters en pagina's toevoegen,
- karakters verwijderen en project een naam geven,
- tekstballon en geluid toevoegen,
- tekst toevoegen,
- start door …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Hoe geeft Vlaanderen vorm aan het Belgisch EU-beleid?
Als deelstaat van België speelt Vlaanderen een essentiële rol in het EU-beleid van het land. Deze video legt uit hoe onze unieke staatsstructuur het mogelijk maakt voor Vlaanderen om zoveel impact te hebben op het EU-beleid en hoe de …
Video