-
6 strategieën om sneller een nieuwe taal te leren
In dit artikel lees je enkele manieren om je taalverwerving een boost te geven.
Artikel (3) -
Formatief evalueren in talenonderwijs: Ontwikkeling toolbox a.d.h.v. een participatief onderzoek
Presentatie van een sessie op de studiedag School-hartje-onderzoek van 14 februari 2019.
Thema evaluatie / Binnenklasdifferentiatie
In deze sessie maken deelnemers op een actieve manier kennis met hoe een participatief actieonderzoek in het kader …
Artikel (3) -
Een beeld zegt meer dan 1000 woorden!
Van Dale presenteert met trots een nieuwe reeks taalstudieboeken. Als ondersteuning bij het leren van een taal zijn de Van Dale Beeldwoordenboeken Fr, En, Du, Sp en It onmisbaar én een praktisch hulpmiddel voor uw leerlingen. Klik hier voor …
Artikel (8)Ander -
Taalonderwijs in 10 principes volgens een onderzoek van Rod Ellis
Wat weten we op dit moment met zekerheid te vertellen over talenonderwijs? In bijlage tien tips voor je lespraktijk gebaseerd op de huidige stand van zaken van het wetenschappelijk onderzoek!
Tweede en vreemdetalenonderwijs maakt meer …
Artikel (10)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, … -
Moet je nieuwe woordenschat aanleren in context?
Volgens Shannon Reed is het antwoord ondubbelzinnig: "neen". De twee methodes hebben elk hun eigen rol en vullen elkaar aan. Ze beschrijft haar ervaringen in 2 artikels.
Eerst: I'm a Believer: Vocab Words Out of Context op …
ArtikelLeerkracht -
Ondernemen in de les Frans?
Ondernemingszin stimuleren? Werken aan ondernemerscompetenties?
Voor mij, als leerkracht Frans, horen begrippen als ondernemen en ondernemerschap eerder thuis bij het vak Economie of in de handelsrichtingen. Dus ik heb mij er nooit echt druk over …
ArtikelGeen lid meerInspectielid -
Duits in TSO en BSO: Kansen en uitdagingen
Op de talentweedaagse in 2007 kwam mevrouw Martine Gillis het belang van het Duits onderstrepen.
Om te beginnen is de kennis van het Duits economisch belangrijk : 110 miljoen Europeanen hebben Duits als moedertaal, Duitsland is de derde economie …
ArtikelDirectie -
Taal en talen in een grootstedelijke context
De grootstad is bij uitstek meertalig en multicultureel. Jongeren gebruiken er buiten school vaak andere codes om te communiceren. De school is de voornaamste plaats waar ze het Nederlands horen. Scholen in grootsteden hebben dikwijls ook grotere …
ArtikelDirectie -
Gemeenschappelijk ERK voor Moderne Vreemde Talen
De Raad van Europa lanceerde in 2001 het Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Moderne Vreemde Talen: Leren, Onderwijzen, Beoordelen (het ERK). Sindsdien gebruiken heel wat landen van Europa dit referentiekader om de taalvaardigheid van …
ArtikelDirectie -
Nascholing vreemde talen: Aanbod Vlaamse overheid
De Vlaamse Regering voorziet netoverschrijdende nascholingen vreemde talen voor leraren uit alle onderwijsniveaus.
Info en inschrijvingsmodaliteiten.
ArtikelLeerkracht, Directie, … -
Linguacluster: Talenleerplein en intertalige samenwerking
In de Euregio Maas-Rijn wordt hard gewerkt aan een digitaal talenleerplein. Vanaf de zomer van 2011 zal het talenleerplein gratis toegankelijk zijn voor leraren en leerlingen. Het is de bedoeling op een leuke en efficiënte manier de kennis …
Artikel (6)Andere functie -
De beste dag van de talen in je school: Organiseer een activiteit
Ga aan de slag in vreemde talen en organiseer een inspirerende Dag van de Talen, een dag waarbij leerlingen, studenten of cursisten volop gebruik maken van vreemde talen en/of de rijkdom aan vreemde talen in de verf zetten.
Voor NT2 kan dat …
Artikel (3)Andere functie