-
Klaar voor pi-dag
Op pi-dag krijgen de leerlingen een kleine rekenopdracht waarmee ze een bokaal met lekkers kunnen openen.
ArtikelLeerkracht -
Python in de klas
Onze samenleving wordt steeds meer beïnvloed en gestuurd door computersystemen, apps en algoritmes. Talloze problemen, nu en in de toekomst, worden opgelost via die krachtige computers. Ook op school en in de klas voelen we die …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Moeten hoogbegaafde leerlingen ook tussenstappen noteren?
Hoogbegaafde leerlingen begrijpen soms niet waarom ze tussenstappen moeten noteren bij oefeningen. In dit artikel vind je tips over hoe je dit kan aanpakken in de klas.
Artikel (12)Ander -
Grafieken maken: Hoe doe je dat en wanneer gebruik je welke soort grafiek?
Artikel waarin verschillende soorten grafieken worden besproken en wordt uitgelegd welke grafiek je best gebruikt in welke situatie. Ook het gebruik van de X- en Y-as komt aan bod.
Artikel -
Krijg toegang tot opgenomen dans- en toneelvoorstellingen van Vlaamse gezelschappen
Geef je les over dans, theater, of andere podiumkunsten? Haal inspiratie uit de 100 dans- en toneelvoorstellingen die je kan bekijken op Het Archief voor Onderwijs. Diverse cultuurhuizen en gezelschappen uit Vlaanderen maakten opnames van hun …
Artikel -
Het getal pi: Weetjes
In dit artikel kan je 31,4 weetjes terugvinden over het getal pi.
Leuke weetjes die je kan meegeven aan de leerlingen wanneer je bezig bent over het getal pi.
Artikel (3)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Steunpunt Centrale Toetsen in Onderwijs: Visietekst en explainer
Benieuwd naar hoe de centrale toetsen eruitzien en hoe ze tot stand komen? In deze video worden de activiteiten en de visie van het Steunpunt geïllustreerd. Deze video werd ontwikkeld door Studio Monk i.s.m. het Steunpunt.
In de visietekst van …
ArtikelAndere functie -
RTI-model bij wiskunde
Response to Intervention (RTI) is een interventiemethodiek om vroeg, systematisch en
adequaat intensieve hulp aan leerlingen die moeite hebben met het verwerven van de
leerstof.RTI is een aanpak in niveaus voor ondersteuning aan leerlingen die wordt …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Hoe verrijk je lessen wiskunde voor cognitief sterke leerlingen?
In dit document staan een aantal mogelijkheden voor pittigere wiskunde voor cognitief sterke wiskunde leerlingen of hoogbegaafde leerlingen.
Voorwaarde is wel dat er eerst geschrapt wordt in de basisoefeningen, zodat het geen extra wordt, maar wel …
Artikel (5)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Dyscalculie: Info
Een bondig artikel over dyscalculie met enkele algemene tips hoe leerkrachten het verschil kunnen maken voor deze leerlingen.
Artikel (10)Leerkracht -
Building learning labs and innovative learning spaces
Een praktische gids die door European Schoolnet is ontwikkeld om scholen en leraren te ondersteunen in het uitrollen van STEM-labo's en een Future Classroom. De middelbare school RHIZO Lyceum OLV Vlaanderen wordt in deze gids als …
ArtikelLeerkracht -
Galgje tijdens de wiskundeles
Erika legt uit hoe je tijdens de les wiskunde het spel galgje kan inzetten om leerlingen op hun eigen tempo de geziene leerstof te laten inoefenen, herhalen en uitdiepen. Daarnaast komen ook de wiskundige begrippen die ze geleerd hebben aan bod.
Artikel (19)Leerkracht