-
Hulpkaart bij ruzie
Fiche met pictogrammen waarmee kinderen eenvoudig kunnen vertellen wat er gebeurd is als er zich een probleem heeft voorgedaan.
Waar heeft het probleem zich voorgedaan? Wat is er gebeurd? Hoe voelde je je? Wat nu?
Downloadbaar lesmateriaal (7)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Leerlijn STEM-vaardigheden: kleuterklas t.e.m. eerste graad secundair onderwijs
De leerlijn STEM-vaardigheden is aan een instrument dat het ontwikkelingsproces van STEM-vaardigheden bij leerlingen in kaart brengt en dat o.a. bij het evalueren kan gebruikt worden. Leerkrachten werken vaak inhoudsgericht bij STEM-projecten …
Downloadbaar lesmateriaal -
ZILL: Overzicht doelen voor zesjarigen
ZILL-doelen tot 6 jaar: alle Zill doelen die bereikt moeten zijn op 6 jaar.
Downloadbaar lesmateriaal (18)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Gevoelsthermometer
Dit werkblad met gevoelsthermometers kan je inzetten wanneer je met een individuele kleuter rond gevoelens wil werken.
Downloadbaar lesmateriaal (7)Organisatie, firma, vzw -
GGGG: Gesprekskaartje
GGGG-schema dat de leerling invult om nadien te gebruiken als leidraad in een gesprek.
Kan gebruikt worden om te reflecteren op een probleemsituatie.
Bron afbeeldingen: Sclera
Downloadbaar lesmateriaal (36)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Gevoelsmeter
Een gevoelsmeter met de volgende onderverdelingen:
- fantastisch,
- goed,
- lekker in mijn vel,
- ok,
- eenzaam,
- ziek,
- boos.
Downloadbaar lesmateriaal (14)Leerkracht -
Uitgewerkte social scripts (deel 1)
Social scripts rond verschillende situaties:
- ik voel dat ik boos word;
- ik wil mee voetballen;
- ik ben klaar met mijn oefeningen;
- ik ben iets kwijt;
- hoe kan ik een vriend zijn;
- spelen op de speelplaats;
- er is ruzie;
- ...
Downloadbaar lesmateriaal (139)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Praatkaart gevoelens/gebeurtenis
Hebben leerlingen het moeilijk om over hun gevoelens of een gebeurtenis te praten? Gebruik deze praatkaart met pictogrammen waarop ze zelf kunnen aanduiden wat er gebeurd is, waar het gebeurd is en hoe ze zich hierbij voelden.
Op deze manier moeten ze …
Downloadbaar lesmateriaal (104)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Differentiatie- en verrijkingsmateriaal voor hoogbegaafden: Overzicht
Een tabel met materialen en methodes van uitgeverijen die kunnen gebruikt worden bij differentiatie en verrijking voor cognitief sterke leerlingen.
Er wordt vermeld voor welk vak en in welk leerjaar ze bruikbaar zijn.
Downloadbaar lesmateriaal (10) -
GoodFood@School: Actiefiche duurzame catering
Wat kinderen en jongeren op school eten heeft invloed op hun gezondheid, welzijn, leerprestaties én op de planeet. Zou je het voedingsaanbod op jouw school graag (nog) gezonder en duurzamer zien? Deze actiefiche toont je hoe je met concrete …
Downloadbaar lesmateriaal (3) -
Reflecteren over (probleem)situaties: Denkkaart
Een handig overzicht om samen met je leerling te reflecteren over situaties. Dit overzicht is gebaseerd op het ABC- en GGGG-schema.
Er wordt vertrokken vanuit de vragen:
- Waar is het probleem begonnen?
- Wat is er gebeurd?
- Hoe voelde je je?
- Wat heb ik …
Downloadbaar lesmateriaal (91)Ander -
Naar school na de lockdown: Poster met hygiëne-afspraken
Wanneer wassen we onze handen? Hoe doen we dat?
Op deze poster van juf Sas vind je enkele visuele afspraken rond handhygiëne en social distancing.
Downloadbaar lesmateriaal (28)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner