-
SprintPlus Windows: Online leertraject
Met deze video's leer je SprintPlus (Windows) kennen.
Gebruik de checklist bij elke video en duid aan wat je kan!
Bekijk het volledige leertraject hier.
Video -
Tablets4specials: Werken met tablets bij leerlingen met EMB
Wil jij ook werken met tablets bij personen met een ernstig meervoudige beperking, maar weet je niet goed hoe je daar aan moet beginnen? Lees dan zeker deze brochure! Hier vind je vijf tips die je zeker in je achterhoofd kan houden als je …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Typ10: Leren typen voor dyslectici
Veel kinderen met dyslexie kampen met een negatief zelfbeeld en kunnen zich daardoor niet optimaal ontplooien. Een juiste leeromgeving creëren kan daarbij echter wonderen doen. Juist hier hechten we met Typ10 ontzettend veel belang aan. We …
Artikel -
Spraakgestuurd typen in Google Documenten
In deze video leer je hoe je spraakgestuurd kan typen in het Nederlands. Je hebt een (ingebouwde) microfoon nodig, Google Documenten en bij voorkeur Google Chrome als webbrowser. Hoe duidelijker je spreekt hoe beter alles wordt genoteerd.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Vormingen mediawijs opvoeden voor ouders: Veilig Online
Mediaopvoeding is praten.
Hoe gaan ouders het best om met het digitale leven van hun kinderen? Mediawijsheid zit wellicht al verweven in het educatief project op school. Door ouders te betrekken kan een school de mediaopvoeding van kinderen en …
Nascholing of activiteit -
Hoe maak je een eduscape met BookWidgets?
In deze video leg ik uit hoe je met BookWidgets zelf een eduscape of een leerrijke digitale escaperoom kan maken.
Enkele voorbeelden van eduscapes:
- Zoek de schat van de farao;
- Bankoverval!
- Ontsnap uit de school.
Video (105)Leerkracht -
Bloggende leraren met ideeën om te differentiëren
Er verschijnen regelmatig verhalen, artikels, podcasts ... over differentiatie. Saskia Vandeputte en Jan Royackers verzamelden hun zes favoriete differentiatie-posts:
- topstrategieën om tot leren te komen;
- gedifferentieerd evalueren;
- de …
ArtikelAnder -
Heeft iedereen het begrepen?
Heeft iedereen het begrepen? Met die vraag kom je zelden te weten wat leerlingen onder de knie hebben en wat niet.
In dit artikel geeft Saskia Vandeputte vijftien manieren om formatief te evalueren, onderverdeeld in drie categorieën:
…Artikel (17)Ander -
A Guide to Report Inappropriate Content on Social Media
Het doel van deze gids is om studenten en opvoeders adequate informatie te geven over wat ze kunnen doen om ongepaste of beledigende inhoud aan beheerders te melden van een applicatie voor sociale media.
De sociale media applicaties die je …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
Spellingcontrole: Uitlegvideo
In dit instructiefilmpje zien leerlingen hoe ze gebruik kunnen maken van de spellingcontrole in het programma Word.
Video (4)ICT-coördinator -
Ondersteunen met modelleren en kern-en randwoordenschat: Nieuwe inzichten en toepassing
Inhoud en aanpak
Aided Language Stimulation geeft gebruikers van Ondersteunde Communicatie meer communicatieve- en taalvaardigheden. Passief begrijpen van taal gaat vooraf aan actief gebruiken van taal. ALgS gaat ervan uit dat dit ook geldt voor …
tot
Nascholing of activiteit -
ICT-competentieprofiel voor leraren en begeleiders in het buitengewoon onderwijs
ICT-vaardigheden aanleren aan kinderen met een verstandelijke beperking, hoe doe je dat?
Dit is een vaak voorkomende vraag van leraren die de meerwaarde van ICT voor de doelgroep wel kennen, maar niet goed weten hoe eraan te beginnen. Veel leraren …
ArtikelLeerkracht, Ander