-
Differentiatie op vier sporen: Strak Plan
In de Sancta Maria Basisschool werken alle leraren met een 4-sporenbeleid om vlot te differentiëren in de klas. De leerlingen werken op hun eigen tempo en leren hun niveau inschatten. In de zesde klas van juf Himsha zijn ze er helemaal mee …
Video (22) -
Wintergeesten: Lied rond geluid met akkoorden en lesideeën
Wintergeesten gaat over de angstaanjagende geluiden die je soms hoort in het donker.
Het leent zich uitstekend voor lessen rond geluid. In de bijlage vind je zowel de tekst met akkoorden, als een aantal lesideeën.
Video (40) -
Inclusie: Animatiefilm
Dit filmpje Quatre petits coins de rien du tout kan gebruikt worden om even stil te staan bij de inclusiegedachte en om na te denken over diversiteit, maar evengoed als inspiratie voor een knutselles of als voorbeeld van een stopmotionfilm.
…Video (11)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Sorrybrief
De Sorrybrief is een interactieve tool in WAI-NOT waarmee je herstelgericht kan werken bij conflictsituaties. Dit filmpje vertelt hier meer over vanuit de ervaring in een klas.
Video (10) -
Rumoer in de klas: De coach
Juf Leen heeft een rumoerige klas. 'Bij het minste ontstaan conflicten en hevige discussies. Het loopt vooral uit de hand tijdens de meer lossere momenten.' In deze eerste aflevering van 'De Coach' observeert Danielle Van Damme, psychopedagogisch …
Video (10) -
Redelijke aanpassingen en evaluaties: Lezing
Een lezing over het evalueren in de onderwijspraktijk. Hoe evalueren we leerlingen die gebruik maken van hulpmiddelen en redelijke aanpassingen? Wat is de norm en moeten ze voor alle leerlingen dezelfde zijn?
Video (8)Leerkracht -
Participatie binnen het IAC-traject: Praktijkvoorbeeld van uit ondersteuningsnetwerk
In dit filmpje getuigen drie ondersteuners hoe zij werken met leerlingen met een individueel aangepast traject in het regulier onderwijs.
Video (8) -
SMOG: Voorbeelden van Spreken Met Ondersteuning van Gebaren
Deze video toont je enkele gebaren uit de SMOG-methode. Dit staat voor Spreken Met Ondersteuning van Gebaren.
Deze ondersteunende communicatie kan je gebruiken bij anderstalige nieuwkomers en kinderen, jongeren en volwassenen met een …
Video (6)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Mindfulness op school, goed voor leerling en leraar
Druk druk druk. Is dat je standaardantwoord op de vraag ‘Hoe is ‘t?’ En hollen ook je leerlingen zichzelf voorbij? Mindfulness op school leert kleuters, leerlingen en leraren om aandacht te hebben voor hun eigen welbevinden. …
Video (6) -
Bewegingsmomenten op school creëer je zo!
Beweging op school biedt heel wat voordelen. Maar hoe integreer je beweging en hoe betrek je andere leerkrachten en directie hierbij? Hoe creëer je een bewegingsaanbod tussen en tijdens de lessen en hoe integreer je bewegingstussendoortjes? …
Video (4) -
ICT als hulpmiddel voor leerlingen met leerstoornissen
Inleiding
De school in dit praktijkvoorbeeld integreert reeds meer dan tien jaar laptops in alle lessen en vakken voor leerlingen met leerstoornissen zoals dyslexie en dyspraxie. Uit het praktijkvoorbeeld blijkt dat een doordacht gebruik van ICT het …
Video (3)School/onderwijs -
Kinderen met lees- en spelproblemen helpen met voorleessoftware
Jongeren met dyslexie, dysorthografie kunnen vandaag goed geholpen worden door het gebruik van de computer. Binnen een reeks van maatregelen kan het gebruik van voorleessoftware, zoals bijvoorbeeld Sprint nuttig zijn.
Op Berkenboom Jonatan, een …
VideoSchool/onderwijs