-
Bloom als verrijkingsmethode
Wil je graag je lessen upgraden zodat ze ook uitdagend worden voor je sterkere leerlingen in de klas? Dan bieden wij je graag ons pakket Bloom als verrijkingsmethode aan zodat je op een relatief eenvoudige manier je lessen kan verrijken.
Met behulp …
Fysiek materiaal -
Beter met conflicten. Herstelgericht werken op school.
Overal waar mensen samenleven, doen zich kleine en grotere conflicten voor. School is daar geen uitzondering op. Dit hoeft op zich geen probleem te zijn. Alleen schort er iets aan de manier waarop we conflicten aanpakken. We reageren krampachtig, …
Fysiek materiaal -
Orthopedagogisch onderzoek in het speciaal onderwijs
Onderzoekers en praktijkwerkers in de zorg en in het onderwijs hebben elkaar nodig.
Praktijkwerkers hebben wetenschappelijke input nodig om hun handelingsmogelijkheden verder te ontwikkelen en te verbeteren. Wetenschappers hebben hulpvragen uit …
Fysiek materiaal -
Algemene didactiek: Didactisch referentiekader voor lesvoorbereiding en lesanalyse
Algemene didactiek is een basisboek voor ieder beginnend (praktijk)leerkracht, docent, lesgever en vormingswerker. Aan de hand van een actueel didactisch referentiekader bespreken de auteurs uitgebreid de verschillende didactische componenten en …
Fysiek materiaal (10)Leerkracht -
Leren. Hoe? Zo!: Een goede studiemethode vinden
De toolbox Leren.Hoe? Zo! bevat 55 kaarten boordevol tips en inzichten om een gepaste studiemethode te vinden en het leren in eigen handen te nemen.
Fysiek materiaal (3)Leerkracht -
In je blootje voor de klas: Kwetsbaarheid tonen en verbinding zoeken als leerkracht
- Open met je leerlingen communiceren, hoe doe je dat?
- Wat heb je nodig voor een positief klasklimaat?
- Hoe kun je kwetsbaarheid constructief inzetten?
Als leraar toon je niet graag kwetsbaarheid: je wil niet onzeker overkomen of de controle over de …
Fysiek materiaal (4)Leerkracht -
Ontwikkelen van cognitief talent: Handboek voor onderwijsprofessionals
Het boek is het resultaat van vier jaar intense en inspirerende samenwerking met de vele partners van Project TALENT.
Het doel van dit handboek is onderwijsprofessionals te ondersteunen in de zoektocht naar een gepast aanbod voor cognitief …
Fysiek materiaal -
Communicatief talenonderwijs in de praktijk
Hoe pak ik mijn taallessen het beste aan?
Heel wat leraren moderne vreemde talen en NT2 stellen zich dagelijks deze vraag. Lesgeven is dan ook een complexe opdracht met een waaier aan mogelijke benaderingen. Differentiëren, leerlingen …
Fysiek materiaal -
Vreemdetalenonderwijs, van onderzoek naar praktijk
Wie Duits, Engels, Frans, Spaans of NT2 onderwijst, kent zeker deze vragen:
- Hoe werkt de dynamiek tussen kennis en vaardigheid? Hoe stimuleer je automatisering?
- Hoe nuttig is grammatica? Hoe bepaal je de juiste dosis en doelmatige werkvormen? …
Fysiek materiaal -
De herziene taxonomie van Bloom in de klas: Inspiratieboek voor de leraar
Met de modernisering van het secundair onderwijs in Vlaanderen werden nieuwe eindtermen vastgelegd. Om de communicatie tussen overheid, onderwijsnetten, leerkrachten en leerlingen optimaal af te stemmen, worden de eindtermen en leerplannen …
Fysiek materiaal (9)Pedagogisch begeleider -
Kamishibai: Digitale vertelkiosk
De digitale vertelkiosk is een digitaal kamishibaitheatertje met touchscreen bovenop een boekenkast.
Op het scherm zijn er achtennegentig verhalen te zien in eenentwintig verschillende talen. Aan sommige verhalen is er ook een verwerkingsactiviteit …
Fysiek materiaal (7)Leerkracht -
De vliegtuigklas. Naar sterk taalonderwijs op de basisschool
De toenemende diversiteit stelt scholen op de proef. Hoe kunnen we anderstalige kinderen het best helpen met het leren van Nederlands? Hoe ziet een krachtige taalleeromgeving eruit? Kan een school meer een thuis worden, een …
Fysiek materiaalAndere functie