-
Creatieve boekverwerkingen
In dit artikel vind je heel wat creatieve boekverwerkingen.
Een greep uit het aanbod:
- een identiteitskaart maken bij een personage;
- een lied maken bij het verhaal;
- voorwerpen verzamelen die bij het verhaal passen;
- een diorama maken;
- een woordwolk …
ArtikelNieuwLeerkracht -
ReguLEER! Een pedagogisch-didactische verkenning van zelfregulerend leren
In dit boek laten verschillende experts en ervaringsdeskundigen hun licht schijnen op het thema zelfregulerend leren.
Daarnaast vind je in de bundel verschillende interviews met docenten en schoolleiders over hoe zij zelfregulerend leren …ArtikelLeerkracht, Ander -
Een krachtige leeromgeving voor elke leerling: Observatie(wijzer) als startpunt
De leerlingenpopulatie op school wordt alsmaar meer divers op het vlak van behoeften en achtergronden.
In dit artikel wordt er dieper ingegaan op volgende vragen:
- Hoe kan je hier als leerkracht actief op inspelen?
- Welke klemtonen kan je in …
Artikel (4)Leerkracht -
Zeven tips voor werken met speciale kinderen
In dit artikel van AOb geven experts tips om te werken met leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften:
- vergeet de labels;
- kijk naar de ondersteuningsbehoefte;
- ga in gesprek met kind en ouders;
- zie wat er wel goed gaat;
- kijk steeds hoe je kan …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
De meest en minst efficiënte leermethoden volgens Leerpunt
Leerpunt versterkt sinds 2022 de onderwijspraktijk met wetenschappelijke inzichten. De onafhankelijke organisatie publiceerde onlangs een meta-analyse waarin onderzoekers bekende leermethodes onder de loep namen …
ArtikelNieuw -
Interactief lesgeven: 10 digitale tools voor in het onderwijs
Veel studies houden zich bezig met de positieve effecten van interactieve elementen in lessen. Bij interactief lesgeven speel je voornamelijk in op de interesses van de leerlingen, wat hun aandacht vasthoudt. De ideale benadering hiervoor? De …
ArtikelNieuw -
Leer oudere kleuters zelf verhalen bouwen: Negen onderzoeksgebaseerde tips
Interactief voorlezen is en blijft met voorsprong de belangrijkste taalstimulerende activiteit in de kleuterklas. Oudere kleuters hoeven echter niet alleen naar verhalen te luisteren, maar kunnen ook al zelf verhalen leren bouwen. Ongetwijfeld …
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Rekenkast: Ordenen van rekenspelletjes
In deze blog omschrijft Annieke waarvoor zij op school een rekenkast gebruikt en hoe deze is ingedeeld.
Op haar school zijn er veel rekenspellen en -materialen. Om deze materialen een centrale plaats te geven, hebben de leerkrachten een rekenkast …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Samen onderwijs maken: Wegwijzer AI in onderwijs
In samenwerking met specialisten stelde het organisatienetwerk Samen Onderwijs Maken een wegwijzer samen met tieninteressante insteken om je eerste stappen te zetten in de wereld van generatieve artificiële intelligentie.
ArtikelLeerkracht, Ander -
AI breekt door in Vlaanderen, met dank aan ChatGPT
In dit artikel van Eos Wetenschap lees je een bespreking over de doorbraak van generatieve AI in Vlaanderen. Dat gebeurt via het gebruik van toepassingen zoals ChatGPT of DALL-E3.
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator -
Zes verschillende manieren om de tafels te oefenen
In dit artikel vind je zes verschillende manieren om de tafels op een speelse manier te oefenen:
- kaboem;
- land veroveren;
- Pim Pam Pet;
- sommenzoeker;
- sommenloop;
- stiptekening.
ArtikelLeerkracht -
ZIM: Forum
Op het forum van ZIM vind je een overzicht van de mogelijkheden in ZIM.
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator