-
Digitale bronnen inzetten voor effectief onderwijs: MOOC
De term digitale competentie verwijst niet alleen naar het beheersen van technologie, maar eerder naar de manier waarop je deze technologie kunt gebruiken om je professionele praktijk te verbeteren, je leerlingen meer mogelijkheden te geven en …
tot
Nascholing of activiteit -
Hoe voeg je Jamboard toe aan FigJam: Instructievideo
Google stopt eind 2024 met hun Jamboardtool. Gelukkig werkt Figma samen met Google om hun tools geheel gratis aan docenten en studenten aan te bieden.
Een van hun tools is FigJam, een geavanceerd whiteboard-tool voor samenwerking met functies zoals …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Welbevinden in een digitale wereld: Perspective paper
Het bevorderen van het welzijn van studenten in een digitale wereld gaat verder dan het beheren van de schermtijd in scholen. Welzijn kent vele facetten en omvat het tegemoetkomen aan de behoeften van leerlingen zelf, zodat elke leerling zich goed …
Artikel -
Lesgeven met artificiële intelligentie: OpenAI
OpenAI brengt een handleiding uit voor leraren die ChatGPT in hun klaslokaal gebruiken, uitleg over hoe ChatGPT werkt en de beperkingen ervan, de effectiviteit van AI-detectoren en vooroordelen.
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Codeer wiskundegame met ChatGPT en Google Sites
In dit artikel vertelt Tony hoe hij met behulp van ChatGPT en Google Sites een wiskundige game ontwierp.
Je kan het spel ook zelf spelen.
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Computationeel denken integreren met inzichten uit Finland, Frankrijk en Zweden: Perspective paper
Hoe kunnen we computational thinking-vaardigheden integreren in andere vakken in de onderbouw van het secundair onderwijs? Ontdek het in de nieuwste European Schoolnet Perspective paper, met inzichten uit Finland, Frankrijk en Zweden
Artikel -
De EU Code Week in cijfertjes
De statistieken voor Code Week 2022, de tiende verjaardag van het grootste codeerinitiatief in Europa, zijn beschikbaar en de cijfers schetsen een positief beeld.
Artikel -
Tips om je EU Code Week-activiteit te organiseren
In het artikel vind je enkele tips die je helpen om je codeeractiviteit zo succesvol mogelijk te maken. Vergeet je codeeractiviteiten niet te registreren op de Code Week-site. Iedereen kan in een recordtijd een Code Week-activiteit pinnen op de …
Artikel -
Building learning labs and innovative learning spaces
Een praktische gids die door European Schoolnet is ontwikkeld om scholen en leraren te ondersteunen in het uitrollen van STEM-labo's en een Future Classroom. De middelbare school RHIZO Lyceum OLV Vlaanderen wordt in deze gids als …
ArtikelLeerkracht -
Hoe maak je een quiz in Google Classroom
Dit Engelstalig stappenplan legt uit hoe je een quiz maakt voor je leerlingen in Google Classroom. De quiz wordt gemaakt m.b.v. Google Formulieren en corrigeert zichzelf a.d.h.v. de verbetersleutel die jij maakt.
Artikel (3)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Coding@Home: Video's unplugged programmeren
Coding@Home zijn korte video's met doe-het-zelf-materiaal, puzzels, boeiende spelletjes en programmeeruitdagingen voor dagelijks gebruik in het gezin en op school. Je hebt geen voorkennis van codering nodig en je hebt geen elektronische apparaten …
Artikel -
'Gespreid leren' en 'jezelf testen' in handboeken van lerarenopleidingen
Dit (Engelstalig) wetenschappelijk artikel beschrijft:
- twee effectieve leerstrategieën: 'distributed practice' (gespreid leren) en 'retrieval practice' (actief proberen herinneren);
- hoe je ze in de klas kan inzetten;
- waarom het belangrijk is …
Artikel (3)Leerkracht, ICT-coördinator, …