-
Aan de slag met Whizzkids, ICT-integratie in de klas: Training
Wat met al die computers in de klas? Hoe kan je ze efficiënt inzetten in de klas?
Om de digitale kloof te verminderen organiseert Whizzkids gratis ICT-wedstrijden geïntegreerd binnen de eindtermen. Het pedagogisch en didactisch gebruik van …
Nascholing of activiteit (5) -
Aan de slag met Whizzkids, ICT-integratie in de klas d.m.v. interactieve workshop: Training
In deze interactieve workshop ga je aan de slag met het gratis materiaal van Whizzkids (Whizzkids-wedstrijd - Qwhizzkids - thematische Qwhizzkids - challenges - ICT-tips) en kom je te weten hoe je de digitale competenties rechtstreeks in de klas …
Nascholing of activiteit -
Open een AI-kunstgalerij!
Van artificiële intelligentie heb je wellicht al gehoord. Slimme computers die auto’s vanzelf doen rijden, slimme vuilnisbakken die helemaal zelf kunnen sorteren, gezichtsherkenning bij camera’s … Die slimme computers …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
AI in de klas: Waarom en hoe?
Artikel over hoe en waarom je AI kan inzetten in de klas. Je ontdekt enkele concrete ideeën om AI te betrekken in taalvakken, in kunst en in de ruimere maatschappij. Zo kan dit als inspiratie dienen voor het opzetten van vakoverschrijdende …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
AI & ART: Ontketen jouw lyrische Picasso
In dit educatief AI-project zullen we kunst maken met artificiële intelligentie. Niet door ingewikkelde technieken en berekeningen, maar door een simpele zin in te toetsen. Zo duik je in de 'verbeelding' (latent space) van de artificiële …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Formatief evalueren in talenonderwijs: Ontwikkeling toolbox a.d.h.v. een participatief onderzoek
Presentatie van een sessie op de studiedag School-hartje-onderzoek van 14 februari 2019.
Thema evaluatie / Binnenklasdifferentiatie
In deze sessie maken deelnemers op een actieve manier kennis met hoe een participatief actieonderzoek in het kader …
Artikel (3) -
Het digitaal bord in de (taal)klas: Efficiënt en effectief?
In juli 2010 kon ik dankzij de steun van de Europese Commissie via de COMENIUS-actie van het Europese Een Leven Lang Leren Programma deelnemen aan de nascholing Designing Activities for the 2.0 Language Classroom in Utrecht. In dit …
Artikel (4)Andere functie